某課外興趣小組對“鋁與氧化銅溶液反應(yīng)”進行如下探究。(已知:Al2O3能溶于NaOH溶液)
①測得CuCl2溶液的pH<7;②將鋁片放入CuCl2溶液中,沒有觀察到現(xiàn)象,
③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時間,再取出鋁片迅速洗凈后放入CuCl2溶液中,觀察到鋁表面產(chǎn)生大量氣泡。請回答下列問題:
(1)步驟①觀察到CuCl2溶液呈____色,該溶液顯___性(選填“酸”、“堿”或“中”)
(2)步驟③中還可能觀察到的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是___________.
(3)步驟②中沒有現(xiàn)象的原因是___________
(4)小組對步驟③產(chǎn)生的氣體提出以下猜想:a.可能是Cl2b.可能是02 c.可能是_______
小組討論得出c成立,理由是______________.
科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:實驗題
下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱________。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時,應(yīng)選用的裝置是________(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(3)將如下E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考初三化學(xué)試卷 題型:計算題
向16g黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品中,加入100g稀硫酸充分反應(yīng)后,恰好完全反應(yīng),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為115.6g。
⑴產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。
⑵計算黃銅中含銅的質(zhì)量。
⑶計算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考初三化學(xué)試卷 題型:單選題
下列知識的歸納中,有錯誤的一組是
A | 影響環(huán)境的物質(zhì) | B | 化學(xué)之最 |
①造成煤氣中毒的氣體——CO ②造成酸雨的主要物質(zhì)——SO2、NO2 ③造成溫室效應(yīng)的主要氣體——CO2 | ①最清潔的燃料——氫氣 ②天然存在最硬的物質(zhì)——金剛石 ③地殼中含量最多的元素——氧元素 | ||
C | 物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系 | D | 現(xiàn)象的解釋 |
①金剛石和石墨——碳元素的排列方式不同 ②鈉原子和鈉離子——質(zhì)子數(shù)相同 ③CO、CO2——每個分子中氧原子個數(shù)不同 | ①夏天鋼軌之間的縫隙變小:溫度升高,原子變大 ②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性質(zhì)不同 ③汽油洗油污:利用乳化作用 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考初三化學(xué)試卷 題型:單選題
下列所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是
A. 石油分餾 B. 精化水
C. 電解水 D. 相互劃刻比硬度
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團2018屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
則下列說法正確的是( )
A. 圖中A、B、D三種物質(zhì)都是氧化物
B. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
D. 反應(yīng)中A、B物質(zhì)的質(zhì)量比為17:22
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第十單元 酸和堿 題型:簡答題
某同學(xué)在探究稀硫酸化學(xué)性質(zhì)時,將一定量的稀硫酸放入盛有氧化銅的試管中,觀察到固體完全溶解,溶液變藍(lán)色。
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。
(2)為了檢驗反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,甲、乙兩位同學(xué)分別進行了下列實驗。
①甲取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的成分為CuSO4。
②乙同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入足量鐵粉,觀察到產(chǎn)生氣泡,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,有紅色固體出現(xiàn),認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為CuSO4、H2SO4。
③經(jīng)過分析,你認(rèn)為甲和乙的方案是否合理,并說明原因。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第十單元 酸和堿 題型:單選題
向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“”“” “”“”表示不同離子)。則下列說法正確的是
A.表示氯離子
B.表示鈉離子
C.可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進行檢驗
D.此反應(yīng)的實質(zhì)是和結(jié)合生成水分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第十一單元 鹽 化肥 題型:單選題
“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢,這種鹽是
A.熟石灰 B.碳酸鉀 C.乙醇 D.燒堿
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