【題目】以下四種溶液：①Al2（SO4）3 ②Ca（OH）2 ③CuCl2 ④NaCl．若不用其他試劑，但可以用被鑒別出來的物質，則被鑒別出來的先后順序是（ ）

A．②①③④ B．③②①④ C．③④②① D．①②③④

【答案】B

【解析】CuCl2溶液是藍色的，能與CuCl2溶液反應產生藍色沉淀的是的是Ca（OH）2溶液，能與Ca（OH）2溶液反應產生白色沉淀的是Al2（SO4）3溶液，無明顯變化的是氯化鈉溶液，不加其他試劑可以鑒別；被鑒別出來的先后順序是③②①④．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．缺鐵會引起貧血

B．蛋白質是人類維持生命的重要物質

C．使用含氟牙膏可預防齲齒

D．用甲醛水溶液浸泡的水產品，可放心食用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(11分)實驗室里，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃管中放入白磷(過量，白磷燃燒所需的最低溫度為40 ℃),將玻璃管固定好，放在盛有80 ℃熱水的燒杯上，實驗裝置如圖所示，試回答下列問題。

（1）實驗過程中，可以觀察到的現(xiàn)象有：

①玻璃管內 ；

②活塞 ；

③活塞最后約停在刻度 處。

（2）白磷在反應過程中要過量的原因為 。

（3）反應后，玻璃管中的氣壓 (填“變大”、“變小”或“不變”)。玻璃管中剩余的氣體主要是 。請猜測這種氣體可能有哪些性質。

①物理性質 ；

②化學性質 ；

（4）由此實驗得出的結論是 。

（5）某同學實驗時測得實驗結果偏小，請你說出其中的原因：

① ；

② ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．紅磷燃燒產生白霧

B．鐵和稀硫酸反應溶液為棕黃色

C．NaCl溶液進行焰色反應時火焰呈紫色

D．將二氧化碳通入水中無明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途主要利用其化學性質的是（ ）

A．汽油用于衣物除油 B．干冰用于人工降雨

C．銅絲用作導線 D．鹽酸用于除鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室用下列裝置制取氣體并進行氣體性質的探究，結合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：① ；② 。

（2）用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），收集裝置是 。該反應的文字表達式 ；

（3）某同學在觀察到裝置B內有氣泡時，開始用D裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因是 。

（4）用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是 。（填序號）

A．生成物中只有氧氣 B．不需加熱 C．需加熱

（5）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應文字表達式 。

她選擇上述發(fā)生裝置中是 (填裝置序號)。你認為該裝置中還缺少 ；用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，原因可能是 （答出一點即可）

（6）用上述實驗制得的氧氣完成F裝置所示實驗，要在集氣瓶底部裝少量水，其目的是

（7）用排空氣法收集時，驗滿方法： 。

（8）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

（a）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用 （填裝置編號）；

（b）收集氨氣，應采用的裝置為 （填裝置編號）；

（c）實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用（填物質名稱）吸收。最好選用下列 裝置吸收。

（9）若選用下列裝置收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的化學名稱與俗名，對應關系不正確的是

A．氫氧化鈣——生石灰 B．氫氧化鈉——苛性鈉

C．固體二氧化碳——干冰 D．乙醇——酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2012年冬季，海內外華人，同仇敵愾，強烈譴責日本的侵略行為，向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領土．在下列示威活動中涉及化學變化的是（ ）

A．高呼口號：釣魚島是中國的故有領土

B．高舉鮮紅的五星紅旗，齊唱國歌

C．焚燒象征日本軍國主義的畫像

D．極個別人違法打砸同胞的日系車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖為實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，回答問題：

（1）圖中有幾處明顯錯誤，請你找出其中的兩處。

① ；

② ；

（2）某同學按照下列實驗步驟進行了實驗：

①按要求連接好儀器；②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上；③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中；④加熱試管收集氧氣；⑤結束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導管移出水槽。請你分析，該同學的實驗中缺少的關鍵步驟是 。還有一步明顯的錯誤操作，這種錯誤可能引起的后果是 。

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