鹽=金屬元素＋酸根＋（H或OH）

說(shuō)明：NH4Cl、NH4NO3等屬于鹽。鹽中________含有金屬元素。某鹽：含相同金屬離子的鹽。某酸鹽：含相同酸根離子的鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專題一 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 達(dá)標(biāo)測(cè)試-專題練 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

①2SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2

A.表示分子個(gè)數(shù)的是①⑥

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價(jià)數(shù)值的是④

D.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第七章 酸、堿、鹽7-1 常見(jiàn)的酸、堿、鹽和化肥-中考前訓(xùn) 題型：單選題

某化合物是由氫、氧及另一種元素組成，下列對(duì)該化合物判斷正確的是（ ）

A.一定是堿 B.可能是鹽

C.可能是氧化物 D.不可能是酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第七章 酸、堿、鹽7-1 常見(jiàn)的酸、堿、鹽和化肥-中考前訓(xùn) 題型：填空題

碳酸鈣（CaCO3）

①存在：大理石、__________、白堊、雞蛋殼、水垢等。

②白色固體，難溶于水。具有熱不穩(wěn)定性：CaCO3_______________；能與酸反應(yīng)：

③用途：建筑材料、__________劑、治療__________過(guò)多癥。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第七章 酸、堿、鹽7-1 常見(jiàn)的酸、堿、鹽和化肥-中考前訓(xùn) 題型：填空題

硝酸

①物理性質(zhì)：與鹽酸相似→有揮發(fā)性。

②保存：_________色細(xì)口瓶←見(jiàn)光易分解。

③化學(xué)性質(zhì)：具有強(qiáng)氧化性，其他與鹽酸、稀硫酸相似。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年海南省中考模擬考試（N0.002）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_____，再添加藥品。

（2）實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用上圖中的裝置來(lái)制備和收集一些常見(jiàn)的氣體， 請(qǐng)用化學(xué)方程式和上圖中字母序號(hào)填寫下表空白。

制取的氣體

反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）

發(fā)生裝置

收集裝置

O2

_____

A

_____

CO2

_____

B

D

（4）通常狀況下，甲烷是一種無(wú)色無(wú)味氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是_____。

（5）圖F是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置， 該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)： _____。

（6）下圖是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)裝置中，虛線方框內(nèi)裝置的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年海南省中考模擬考試（N0.002）化學(xué)試卷 題型：單選題

某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，測(cè)得燒杯中溶液 pH 的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. a 點(diǎn)所示溶液呈酸性

B. 向 b 點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

C. 該實(shí)驗(yàn)是將 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中

D. c 點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是 Na2SO4和 NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 二 認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)變化-專題練 題型：填空題

某化學(xué)小組同學(xué)從微觀角度進(jìn)一步理解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．

（1）復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是某些陰、陽(yáng)離子結(jié)合生成沉淀、氣體或____的過(guò)程．

（2）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，形成一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)圖（如圖所示，圖中直線相連的陰、陽(yáng)離子之間能夠兩兩結(jié)合發(fā)生反應(yīng)），請(qǐng)選擇合適的離子填入如圖括號(hào)內(nèi)（________）、（________），使其兩兩結(jié)合時(shí)，一個(gè)有氣體產(chǎn)生，一個(gè)有沉淀（注：沉淀與珍珠粉的成分相同）生成，其中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式可能是_______________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三章 自然界的水3-2 化學(xué)式與化合價(jià)-中考前訓(xùn) 題型：填空題

請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

(1)氬氣_____；

(2)2個(gè)二氧化氮分子_____；

(3)3個(gè)鋁離子_______；

(4)含硝酸根的復(fù)合肥_________。

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