(2010?北京)下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗,其中合理的是( )
序號實驗?zāi)康?/td>實驗過程
證明變質(zhì)取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入石灰水
確定成分取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液
測定純度取一定量溶液,加入濃鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量
除去雜質(zhì)取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾
【答案】分析:①氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì),證明變質(zhì)即證明氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉;碳酸鹽的檢驗:滴加鹽酸,產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水;
②已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,確定成分即檢驗碳酸鈉和氫氧化鈉的存在;
③變質(zhì)的氫氧化鈉溶液為碳酸鈉的氫氧化鈉的混合溶液,測定純度即測定氫氧化鈉或碳酸鈉的含量;
④氫氧化鈉溶液吸收空氣中二氧化碳生成的碳酸鈉即雜質(zhì),除去雜質(zhì)即去除混合溶液中的碳酸鈉.
解答:解:①證明變質(zhì)即證明氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,根據(jù)碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳,采取滴加鹽酸并將生成的氣體通入澄清石灰水的方法,觀察到石灰水變渾濁時,即可證明溶液中混有碳酸鈉;故①正確;
②確定成分即檢驗碳酸鈉和氫氧化鈉的存在,采取加入石灰水與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾后的溶液中含有反應(yīng)生成的氫氧化鈉,此時滴加酚酞變紅不能證明原溶液中含有氫氧化鈉;故②不正確;
③測定純度即測定氫氧化鈉或碳酸鈉的含量,采取加入鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳,使用固體氫氧化鈉吸收放出的二氧化碳,通過稱重測定放出二氧化碳的質(zhì)量;但由于氫氧化鈉還能吸收水,因此所測得重量并非二氧化碳的質(zhì)量;故③不正確;
④除去雜質(zhì)即去除混合溶液中的碳酸鈉,采取滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),碳酸鈉與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)全部轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸c和碳酸鈣,過濾去碳酸鈣沉淀即可得到氫氧化鈉溶液;故④正確;
故選D.
點評:利用氫氧化鈉與碳酸鈉性質(zhì)不同及變化規(guī)律的不同,選取恰當?shù)脑噭,可以檢驗、測定、除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?北京)化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2
Na反應(yīng)的產(chǎn)物.
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3
【查閱資料】
①Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng).
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
③Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH.
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
【實驗過程】同學們在老師的指導下設(shè)計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)

(1)實驗記錄
序號實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋
打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁
E中反應(yīng)的化學方程式為
當E中出現(xiàn)渾濁時,打開b,關(guān)閉a,點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體
G中產(chǎn)生黑色沉淀
反應(yīng)產(chǎn)物一定有
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有
(2)實驗反思
①實驗記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點燃酒精燈的目的是
排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾
排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾

②若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是

③檢驗第4種物質(zhì)是否存在的實驗方案:取D中白色固體于試管中,
加水完全溶解,加入過量CaCl2溶液至不
加水完全溶解,加入過量CaCl2溶液至不
再產(chǎn)生沉淀,滴加酚酞試液,溶液呈紅色.說明白色固體中含Na2O
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?北京一模)在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.關(guān)于該過程,下列說法正確的是(  )

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(2010?北京一模)以下四種實驗操作對應(yīng)的曲線正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?北京一模)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出儀器名稱:a
試管
試管
、b
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置代號,下同),收集裝置是
C或E
C或E
.在二氧化錳的催化作用下過氧化氫分解制得氧氣,其化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實驗室制取CO2,應(yīng)選用的收集裝置是
E
E
.反應(yīng)的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?北京一模)科學家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4),其化學方程式為:2CO2+6H2═C2H4+4H2O.若處理44g二氧化碳氣體可以生成多少克乙烯?

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