以下是國家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系表：

污染指數(shù)

50以下

51~100

101~200

201~250

251~300

300以上

質(zhì)量級別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ（1）

Ⅳ（2）

Ⅴ

質(zhì)量狀況

好

良好

輕污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某城市2006年8月6日的空氣污染指數(shù)為56~76，根據(jù)以上信息判斷該市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和質(zhì)量狀況分別是

A、Ⅰ級、好 B、Ⅱ級、良好

C、Ⅲ級、輕污染 D、Ⅴ級、重度污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是

A．過濾 B．靜置 C．蒸餾 D．吸附

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省聊城市九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如下圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/p>

請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

用注射器抽取袋內(nèi)氣體，然后通入澄清的石灰水。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省仁壽縣文宮學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，無刺激性氣體產(chǎn)生。

B．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰。

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚白煙，生成五氧化二磷固體。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．木柴劈成塊 B．西瓜榨成汁 C．高粱釀成酒 D．冰雪化成水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省安陽市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w時(shí)的最佳方法是

A．測量三瓶氣體的密度

B．用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

C．用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

D．測量氣體的溶解性

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

沾有油漬的衣物放入洗衣機(jī)中，加入水和洗滌劑，攪拌搓洗，最終除去油污的理由是

A．加入洗滌劑后，讓油滴乳化；

B．加入洗滌劑后，讓油滴聚集，上浮分層

C．加入洗滌劑后，讓油滴分散，穩(wěn)定地乳化在水中

D．加入洗滌劑后，讓油滴密度增大，下沉分層

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校九年級上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氫元素有3種不同的原子，其原子核內(nèi)的中子數(shù)依次為0、1、2．這3種原子與金屬鋰形成的氫化鋰“三兄弟”﹣LiH、LiD、LiT是“神舟七號”的燃料．下列說法正確的是

A．H、D、T相對原子質(zhì)量之比為1：2：3

B．LiH、LiD、LiT相對分子質(zhì)量相同

C．H、D、T化學(xué)性質(zhì)不同

D．LiH、LiD、LiT中Li元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分別將下列各組物質(zhì)，同時(shí)放入水中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是

A．氯化鈉和硫酸

B．硫酸銅和氫氧化鐵

C．碳酸鈉和氯化鋇

D．氯化鈉和硝酸鉀

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