實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 活性炭純度 | 活性炭的用量(克) | 消失時(shí)間(秒) |
1 | 80% | 1.0 | 60 |
2 | 9.0 | 45 |
分析 進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),要確定好常量和變量;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
高溫條件下,碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳;
活性炭的吸附效果和表面積有關(guān),即表面積越大,吸附效果越好.
解答 解:要完成本實(shí)驗(yàn),更好的進(jìn)行對(duì)比,實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào)2中活性炭的純度應(yīng)該為80%.
故填:80%.
(1)該探究過程中,活性炭純度純度相同,活性炭的用量不同,用量多的顏色消失的快,說明相同條件下,活性炭量越多,吸附效果越好.
故填:相同條件下,活性炭量越多,吸附效果越好.
(2)反思:(1)某品牌冰箱的除味劑主要成分是活性炭,其說明書中寫到“切勿靠近高溫”,原因是活性炭具有可燃性,即高溫條件下,碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2.
故填:C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2.
(2)假設(shè):活性炭的吸附效果和表面積有關(guān);
實(shí)驗(yàn)方案:取相同質(zhì)量的活性炭兩份,1份顆粒較大,1份顆粒較小,分別放入容積相同的收集滿紅棕色的二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察紅棕色消失的時(shí)間.
故填:活性炭的吸附效果和表面積有關(guān);取相同質(zhì)量的活性炭兩份,1份顆粒較大,1份顆粒較小,分別放入容積相同的收集滿紅棕色的二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察紅棕色消失的時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl溶液(Na2SO4):加入過量的BaCl2溶液,過濾 | |
B. | N2 (O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅 | |
C. | CaCO3 (CaCl2):加水溶解一過濾一洗滌一干燥 | |
D. | KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置編號(hào) | 加入水的體積 | 加入水的溫度 | 收集到的氣體的體積 |
1 | 200mL | 15℃ | a(待記錄) |
2 | 200mL | 50℃ | b(待記錄) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
同 學(xué) | 實(shí) 驗(yàn) 操作 | 現(xiàn) 象 |
甲 | 將稀鹽酸慢慢滴入加有酚酞的NaOH溶液,并不斷攪拌 | 溶液顏色的變化是紅色逐漸變淺直至褪去 |
乙 | U型玻璃管中左邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計(jì)) | |
丙 | 用pH試紙pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,向其中滴加過量稀鹽酸,再測定溶液的pH | 最后溶液的pH<<(填“>7”“<7”或“=7”) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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