【題目】如圖為自來水廠凈水過程示意圖.回答下列問題:

(1)在這個過程中,未涉及的凈水方法是 (填序號)

A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.煮沸

(2)自然界中的水有硬水和軟水,常用 來區(qū)分.

(3)天然水中常含有有害細菌,需消毒后才能飲用.近年來,用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進行消毒.則ClO2中Cl的化合價是

(4)節(jié)約水資源已成為人類的共識.請列舉一種可行的節(jié)水方法:

【答案】(1)D (2)肥皂水 (3)+4 (4)用淘米水澆花

【解析】

試題分析:這個過程中,未涉及的凈水方法是煮沸,它是降低水的硬度的最簡單的方法,自然界中的水有硬水和軟水,常用肥皂水區(qū)分,根據(jù)化學式中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則,可以確定Cl的化合價是+4價,可行的節(jié)水方法:用淘米水澆花。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過學習我們知道,在化學變化中物質(zhì)發(fā)生了改變,但質(zhì)量是否改變了呢?為此某校甲、乙兩個興趣小組對這個問題進行了探究,過程如下:[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K]

【提出問題】參加反應的反應物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量是否相等

【實驗方案】甲、乙兩個興趣小組分別設計了如圖所示的實驗

【進行實驗】如圖所示,甲小組把盛有適量溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液盼燒杯中,乙小組把盛有適量H2O2溶液的小試管放入盛有MnO2的燒杯中;然后將燒杯放到天平上調(diào)至平衡;接著取下燒杯并將其傾斜,使物質(zhì)混合發(fā)生反應,待反應后再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡。

【實驗現(xiàn)象】反應后,甲小組的天平指針指向刻度盤的 (填左邊、右邊中間),乙小組的天平指針指向刻度盤的右邊。

【解釋與結(jié)論】甲小組的結(jié)論為: ,化學方程式為

。乙小組的指針偏向右邊是因為 。

【反思與與評】比較兩個小組的實驗設計,你得到的啟發(fā)是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)常用氯氣與過量氫氧化鈣反應來生產(chǎn)漂白粉。漂白粉的主要成分是次氯酸鈣[Ca(ClO) ],次要成分為氫氧化鈣、氯化鈣。

(1)次氯酸鈣[Ca(ClO)]中氯元素的化合價為 。

(2)請寫出氯氣與氫氧化鈣反應的化學反應方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實驗流程如下:

濾渣是粗鹽中含有的 1 ;最后得到的精鹽中含有的物質(zhì)是 2 (用化學式表示)。

實驗過程中多次用到玻璃棒,過濾時玻璃棒的作用是 3 。

提純過程中需要控制蒸餾水的用量,主要原因有 4 。

實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn),回收得到的精鹽的質(zhì)量比實際偏低,可能的原因有(5 (寫一點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)有t1時A的飽和溶液125g,其中A的質(zhì)量為_________。

(2)當A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,通?刹捎胈________________的方法提純A。

(3)將t1時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2后(升溫過程中溶劑量不變),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____________(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A.SO2 B.Na2O2 C.O2 D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用草酸(化學式為)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應方程式為:++。下圖是制備干燥的,再用還原氧化銅并檢驗其反應產(chǎn)物的實驗裝置。

從安全角度講,實驗開始時應先加熱 (9) 填A或C處。

寫出C處反應的化學方程式 (10) ,D處的現(xiàn)象 (11)

為了能正確檢驗反應后的產(chǎn)物,某同學認為在裝置 (12) (12) 之間還應增加個洗氣瓶(下圖),該同學在洗氣瓶中加入的溶液是 (13)

從環(huán)保的角度講,該裝置存在的缺陷是 (14)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(11分)請根據(jù)下列描述填空。

(1)還原鐵粉常用做食品除濕劑(干燥劑),又稱“雙吸劑”。它能夠吸收空氣中的 。誤食該物質(zhì),在胃中可能發(fā)生的化學反應方程式是 ,該反應的基本反應類型是 。

(2)空氣中的負離子享有“空氣維生素”的美譽?諝庵械呢撾x子主要有羥離子(H3O2)、氫氧根離子 (表達該離子符號)、負氧離子(O2)等。寫出負氧離子與鉀離子結(jié)合的物質(zhì)的化學式 。

(3)當汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,反應方程式是 ,汽車尾氣中的CO、NO2是大氣污染物,可通過三效催化轉(zhuǎn)化器將其轉(zhuǎn)化為無污染的兩種氣體,則反應方程式是

(4)某試劑瓶上的標簽已破損,殘余部分如圖。

①請猜測瓶中的試劑可能是 。

②取瓶中的試劑少許溶于水,發(fā)現(xiàn)放出大量的熱,所得溶液能使PH試紙變 色。

③用該稀溶液除鐵銹(Fe2O3)的反應方程式是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列金屬中,活動性最強的是( )

A. Fe B. Na C. Al D. Ag

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