5.實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈②水槽
(2)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)若要收集一瓶較純凈的氧氣可選用E(填收集裝置的字母).
(3)小明同學(xué)用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣,該裝置中的液體藥品是過氧化氫溶液(或雙氧水)(填藥品名稱),無紡布包中的固體藥品是二氧化錳,起催化作用,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,F(xiàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時開始和停止反應(yīng),裝好藥品后如何操作使反應(yīng)開始?用手攥緊塑料管的下端,使液體與固體接觸.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式,據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型,收集較純凈的氧氣可用排水法;
(3)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,及F裝置的特點(diǎn)分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知標(biāo)號儀器分別是:酒精燈和水槽;
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),是分解反應(yīng),氧氣不易溶于水,所以收集較為純凈的氧氣可用排水法;
(3)F發(fā)生裝置不需加熱,用雙氧水制取氧氣反應(yīng)不需加熱可選用此發(fā)生裝置,裝置中的液體藥品是過氧化氫溶液或雙氧水,無紡布包中的固體藥品是二氧化錳,在反應(yīng)中起催化作用;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
加入藥品后用手攥緊軟塑料管的下端,液體與固體混合產(chǎn)生二氧化碳;
故答案為:(1)①酒精燈; ②水槽;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng),E;
(3)過氧化氫溶液(或雙氧水);二氧化錳;催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用手攥緊塑料管的下端,使液體與固體接觸.

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、反應(yīng)類型判斷、常用儀器等知識,能較好考查向上分析、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.50 g鎂、鐵、鋅的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣3.6g,將反應(yīng)后的混合溶液蒸發(fā)、脫水后得到無水硫酸鹽,其質(zhì)量是( 。
A.222.8  gB.172.8 gC.226.4gD.無法計算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.人體中含量最高的金屬元素是(化學(xué)用語填空)Ca;形成化合物種類最多的元素是C.除去CO2中的CO所用試劑CuO;除去CaCl2中的CaCO3所用試劑H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.生活中處處有化學(xué),小明把學(xué)到的化學(xué)知識用于生活中,進(jìn)行下列探究.
(1)如圖1所示,小明把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞
蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).若向玻璃杯中逐漸滴加鹽酸,雞蛋殼表面將出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)小明同學(xué)在家里做了如圖2示的小實(shí)驗(yàn).
①圖Ⅰ中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅.由此得出有關(guān)CO2性質(zhì)的結(jié)論是不燃燒也不支持燃燒、密度大于空氣,并依此性質(zhì)確定CO2的一個主要用途是滅火;
②當(dāng)蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片(見圖Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水變渾濁,此現(xiàn)象說明在杯中有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,寫出氣體與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)小明把含碳酸鈣85%的雞蛋殼20g和100g的稀鹽酸能夠恰好完全反應(yīng),計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

20.乳酸鈣(CaC6H10O6)是一種常見的補(bǔ)鈣劑,市售乳酸鈣片劑每片含乳酸鈣200mg,一個成年缺鈣病人每天服用2片乳酸鈣片劑可達(dá)到補(bǔ)鈣目的.試計算:
(1)乳酸鈣的相對分子質(zhì)量;
(2)乳酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)該成年人每天需攝入鈣元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,他準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)儀器.請?zhí)羁眨?br />
(1)配制時可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:
計算→稱量→量取→溶解.
(2)稱量時,NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平左盤(填“左盤”或“右盤”)的紙片上.若稱量時天平指針向左傾斜,則應(yīng)進(jìn)行的操作是取出部分氯化鈉.
(3)配制過程中為促進(jìn)NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是玻璃棒(填儀器名稱)
(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用膠頭滴管(填儀器名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切.
(1)請用下列物質(zhì)的字母編號填空:A.醋酸   B.純堿   C.活性炭  D.熟石灰
①家庭制作饅頭添加的“堿”B,
②除去鋁壺中的水垢A,
③除去冰箱異味C,
④常用于改良酸性土壤的物質(zhì)D.
(2)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是微粒不斷運(yùn)動;
②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)C.
A.提供可燃物    B.提供氧氣      C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
③一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員通常用水來滅火,該方法的主要原理是降溫至著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識的探究,以下是教學(xué)片斷,請你參與其中丙認(rèn)真填寫空格.

【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.
【學(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)..
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小華設(shè)計了如圖所示的A、B兩個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中軟塑料瓶變癟,B中氣球膨脹變大(合理說法均可);
(2)小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,小明同學(xué)卻對此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水,也能使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低.
(3)小寧設(shè)計的是通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想,請你幫她填寫實(shí)驗(yàn)報告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向B實(shí)驗(yàn)后的溶液加入稀鹽酸(或氯化鈣溶液等)有氣泡產(chǎn)生(或有白色沉淀生成等)驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
【反思拓展】可以通過檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生;可以通過檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)發(fā)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
ABCD
稀釋濃硫酸稱量NaOH固體蒸發(fā)結(jié)晶NaCl測定溶液的酸堿度
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案