24、鐵絲在空氣中不能燃燒，而顆粒極小的鐵粉在空氣中能夠劇烈燃燒．可見化學(xué)反應(yīng)物的狀態(tài)是化學(xué)反應(yīng)速率的因素之一．實際上影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有很多，請你歸納出其中三條
反應(yīng)物間的接觸面積
、
反應(yīng)物的濃度
、
催化劑等
．生活中經(jīng)常見到減慢化學(xué)反應(yīng)速率的實例有（敘述一例即可）：
冰箱儲存食物
．
分析：可回憶課本有關(guān)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素進(jìn)行歸納解答；
減慢化學(xué)反應(yīng)速率可以從影響反應(yīng)速率的因素從以下幾方面考慮：溫度、物質(zhì)間的接觸面積、、反應(yīng)物顆粒的大小、反應(yīng)物的濃度等角度．
解答：解：本題是識記性，要根據(jù)課本知識及平時接觸到的反應(yīng)進(jìn)行歸納回憶．一般影響反應(yīng)速率的因素有：溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑、反應(yīng)物間的接觸面積等．
根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的幾方面：溫度越高，反應(yīng)越快；物質(zhì)間的接觸面積越充分，反應(yīng)速度越快；反應(yīng)物顆粒的大小，顆粒越小，反應(yīng)速度越快；通常反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速度越快，加入催化劑可以改變其反應(yīng)速率等可以分析要減慢反應(yīng)速率可以采取降溫、減小濃度等方法，如夏天用冰箱儲存食物，采用降低溫度的方法；將食品密閉保存，采用降低氧氣濃度的方法；金屬制品表面加一層油漆，采用減小和空氣接觸面積等．
故填：請你歸納出三條：溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑、反應(yīng)物接觸面積等（任選三條）
減慢反應(yīng)速率的例子：夏天冰箱儲存食物（或食品的密閉保存、金屬制品表面涂一層油漆等）．
點評：本題主要考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，及在生活中的實際應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與
A
A
有關(guān)（填字母）
A．金屬的活動性  B．金屬的導(dǎo)電性  C．金屬在底殼中的含量
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是
鋁表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化
鋁表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化
．
（3）化學(xué)新材料的應(yīng)用，使人們的生活質(zhì)量不斷提高．如圖是不同年代常用的水管．
①圖示所有水管中，含有的金屬元素是
Fe、Zn
Fe、Zn
．
②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟
氧氣（ 或空氣）和水
氧氣（ 或空氣）和水
共同作用的結(jié)果；工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹（Fe203），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
6HCl+Fe2O 3=2FeCl3+3 H2O
6HCl+Fe2O 3=2FeCl3+3 H2O
．請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法：
在鐵制品表面涂漆
在鐵制品表面涂漆
．
③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．
（4）印發(fā)銅制電路板的“腐蝕性”為FeCl3溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為①Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2；②Fe+2FeCl3═3X．則②中X的化學(xué)式為
FeCl2
FeCl2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?白云區(qū)一模）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，因此正確認(rèn)識金屬材料具有重要意義．
（1）截止目前為止，人們使用最多的金屬材料是
鋼鐵
鋼鐵
．
（2）化學(xué)小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序，設(shè)計了如下實驗方案：

根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是
鎂與鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈
鎂與鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈
；
根據(jù)實驗②的現(xiàn)象應(yīng)得出的結(jié)論是
銅的金屬活動性比汞強(qiáng)
銅的金屬活動性比汞強(qiáng)
．
（3）氧化鋁是一種重要的金屬氧化物．新制得的氧化鋁除能與鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外，還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水．因此化學(xué)上把氧化鋁稱為兩性氧化物．
請結(jié)合上面信息寫出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
．
（4）在今年開展的“我與化學(xué)”活動中，有同學(xué)采用將鐵粉在空氣中灑向火盆里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生．因此論證了鐵在空氣中不能燃燒的結(jié)論是不夠準(zhǔn)確的．假設(shè)鐵粉在空氣中燃燒的產(chǎn)物和鐵在純氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
，從鐵絲在空氣中不能燃燒，而鐵粉在空氣中卻可以燃燒的事實中，你能得出的一個結(jié)論是
可燃物的表面積對能否燃燒有很大影響
可燃物的表面積對能否燃燒有很大影響
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是保證瓶內(nèi)空氣中的氧氣消耗完全．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知氧氣約占空氣總體積的1/5．由本實驗還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有
難溶于水；不燃燒、不支持燃燒
難溶于水；不燃燒、不支持燃燒
．（答兩點）
（3）如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實驗中可能存在的原因是
紅磷的量不夠；裝置的氣密性不好
紅磷的量不夠；裝置的氣密性不好
．（答兩點）
（4）若將紅磷換成碳粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？
不能
不能
理由是
炭粉燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變
炭粉燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變

（5）若將紅磷換成鐵絲，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？
不能
不能
理由是
鐵絲在空氣中不能燃燒
鐵絲在空氣中不能燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗，請回答以下問題：
（1）實驗時要給鐵絲系上一根火柴，其作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
．
（2）集氣瓶底鋪上一層細(xì)砂，其作用是
防止高溫熔融物滴落炸裂集氣瓶底
防止高溫熔融物滴落炸裂集氣瓶底
．
（3）鐵絲燒成半熔化狀態(tài)時發(fā)生的變化是
物理變化
物理變化
．
（4）實驗中觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒，火星四濺，有黑色物質(zhì)生成
劇烈燃燒，火星四濺，有黑色物質(zhì)生成
．
（5）用化學(xué)方程式表示式表示該實驗的化學(xué)反應(yīng)：
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
，該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng)．
（6）若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)
不能
不能
進(jìn)行，其原因是
鐵絲在空氣中不能燃燒
鐵絲在空氣中不能燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請回答下列問題：
（1）實驗中觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱

（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

（3）若將氧氣換成空氣，則化學(xué)反應(yīng)
不能
不能
（填“能”或“不能”）進(jìn)行，其原因是
鐵的性質(zhì)不是非常活潑，且空氣中的氧氣只占
1
5
，故鐵絲在空氣中不能燃燒
鐵的性質(zhì)不是非�；顫�，且空氣中的氧氣只占
1
5
，故鐵絲在空氣中不能燃燒
．

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同步練習(xí)冊答案