9．實驗室常用雙氧水或高錳酸鉀來制取O2，這兩種方法相比較，下列說法中正確的是（　�。�
A．反應(yīng)都不需要加熱
B．反應(yīng)類型不同
C．所用藥品的狀態(tài)完全相同
D．兩種方法都可以用排水法或向上排空法收集O2

分析 根據(jù)實驗室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣的反應(yīng)原理進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下在常溫下就能生成水和氧氣；故選項說法錯誤．
B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；反應(yīng)均符合“一變多”的特征，均屬于分解反應(yīng)，故選項說法錯誤．
C、加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，而過氧化氫在二氧化錳的反應(yīng)是固體和液體，故選項說法錯誤．
D、氧氣的密度比空氣的密度大且不易溶于水，可以使用的是向上排空氣法收集后用排水法收集，故選項說法正確．
答案：D

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握實驗室加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣的反應(yīng)原理是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用來測定空氣成分的方法很多，如圖甲所示用紅磷在空氣中燃燒的測定方法實驗過程如下
第一步：將集氣瓶容積劃分五等分（水面以上），并做好記號
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$
請回答：
（1）寫出集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，
（2）集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是N2，由此得出它的一點(diǎn)物理性質(zhì)有難溶于水，化學(xué)性質(zhì)不燃燒也不支持燃燒．
（3）若將紅磷換成木炭，實驗不能達(dá)到目的，原因炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，生成的二氧化碳?xì)怏w會占據(jù)氧氣的空間，壓強(qiáng)基本不變，水不倒吸，不能測定空氣中氧氣的含量．
（4）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到容積的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因紅磷量不足；裝置漏氣．
（3）某化學(xué)興趣小組將教材圖甲進(jìn)行了大膽改進(jìn)，用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗（試管的容積為45mL、注射器的針筒潤滑性非常好，不考慮摩擦力），收到了良好的效果．
回答問題：
①按圖乙實驗裝置進(jìn)行實驗．點(diǎn)燃紅磷前活塞在20mL刻度處．待紅磷與氧氣充分反應(yīng)，且裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在7mL刻度處（結(jié)果取整數(shù)）．
②對照圖甲實驗，你認(rèn)為圖乙實驗的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保（不用在空氣中加熱紅磷）；氣密性好；實驗準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．水是由大量的水分子構(gòu)成，水由氫氧元素組成．一個水分子是由兩個氫原子一個氧原子構(gòu)成．水和氧氣中都含有氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用化學(xué)式或化學(xué)符號填空：
（1）空氣中含量最多的元素O（2）鎂離子Mg2+
（3）2個氧分子2O2（4）兩個氫原子2H．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用量筒量取液體時，量筒必須放平，視線與量簡內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積．用試管加熱液體時，試管口不能朝著有人的地方．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是一種無色液體，B是一種黑色固體，A和B混合生成一種使帶火星木條復(fù)燃的氣體C，煤在空氣中充分燃燒生成兩種氣體D和E，D能使澄清石灰水變渾濁，大量排放會造成溫室效應(yīng)，E是一種刺激性氣味的氣體，排放到空氣中容易造成酸雨，．
則這五種物質(zhì)是：A過氧化氫，B二氧化錳，C氧氣，D二氧化碳，E二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)電解水的敘述中錯誤的是（　　）
A．為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可在水中加入一定量的稀硫酸
B．電解水時正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2
C．電解水的實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
D．電解水實驗中將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．將0.89g氧氣裝在容積為125mL集氣瓶中，需要幾個集氣瓶？（氧氣在該條件下的密度為1.43g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置．請根據(jù)實驗要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問題．

（1）寫出編號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若用二氧化錳與過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（3）實驗室若用C裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，F(xiàn)裝置也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從a端通入（填“a”或“b”）．
（4）探究小組用裝置G做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，但未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是鐵絲表面有鐵銹（答出一條即可），鐵絲燃燒的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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同步練習(xí)冊答案