下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.塑料降解 B.海水曬鹽

C.自制白糖晶體 D.小食品袋內(nèi)充氮氣防腐

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省名校調(diào)研系列卷(省命題二十二)中考五;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料,請回答下列問題:

(1)銅和鋁都可以制作導(dǎo)線,主要利用了它們的____________性。

(2)金屬銅可以提取AgNO3廢水中的銀,反應(yīng)的現(xiàn)象為___________________。

(3)將金屬A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成,則濾渣中一定含有___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省名校聯(lián)合中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗方案能達到實驗?zāi)康氖?/p>

實驗?zāi)康?/p>

證明可燃物燃燒需要與O2接觸

除去CO2中的少量CO

證明CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3

證明集氣瓶中已充滿CO2

實驗方案

選項

A

B

C

D

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考四;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應(yīng)后過濾,測得濾渣質(zhì)量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質(zhì)量32g,求原混合物CuO的質(zhì)量分數(shù)為()

A.49% B.32% C.40% D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考四;瘜W(xué)試卷 題型:多選題

人體健康離不開化學(xué),下列敘述正確的是()

A.氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素

B.氨基酸在人體內(nèi)和酶反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為尿素,水,二氧化碳,同時為人體提供能量

C.維生素有20多種,多數(shù)不能在人體內(nèi)合成,其中纖維素對人體的消化有特殊作用

D.農(nóng)藥可以通過多種途徑進入人體,如呼吸,飲水,食物等

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科目:初中化學(xué) 來源:海南省東方市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

請?zhí)羁眨?/p>

(1)實驗1采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是______。

(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是_______。

(3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第4號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:海南省東方市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號)。

①金剛石②氧氣③二氧化碳④二氧化硫

(1)能供給呼吸的氣體是________。

(2)可用于滅火的氣體是________。

(3)能導(dǎo)致酸雨的氣體是________。

(4)能用來切制大理石的是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年陜西省寶雞市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

如圖設(shè)計的裝置用于實驗室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進行探究,按要求答題:

(1)圖A裝置用于制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)發(fā)生裝置B與A裝置相比,優(yōu)點是_____。

(3)用C裝置收集二氧化碳,驗證二氧化碳是否集滿,可將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口處。

(4)將生成的二氧化碳通入D裝置中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市沙河口區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題

為了探究白磷的燃燒條件,某同學(xué)進行了下列兩個實驗。

實驗Ⅰ:分別持燃燒匙內(nèi)的少量白磷或紅磷點燃,并按照圖1進行實驗。觀察到白磷或紅磷均劇烈燃燒,過一會兒熄滅。

實驗Ⅱ:利用80℃的熱水、少量干燥的白磷和紅磷,按照圖2進行實驗。觀察到只有薄銅片上的白磷劇烈燃燒。

(1)實驗Ⅰ可以得出的結(jié)論是什么?______________

(2)實驗Ⅱ中,運用對比的方法,能夠得出白磷燃燒需要的條件。請寫出其中的對比之處及其相應(yīng)的結(jié)論。__________________

(3)為了得出白磷燃燒的條件之間的關(guān)系,實驗Ⅱ利用了條件控制法:把白磷放在熱水中,使之與空氣隔絕。其設(shè)計意圖是什么?_________________

(4)若將圖2中空燒杯取下,實驗Ⅱ也會有相同的現(xiàn)象。說明空燒杯的主要作用是_______________。

(5)結(jié)合相關(guān)知識,說明液態(tài)二氧化碳可以用作滅火劑的原因。________________

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