【題目】興趣小組為探究生鐵中鐵的含量(生鐵中只考慮鐵,碳),設計有關方案,取0.58克生鐵放于試管中,實驗中將注射器內76毫升稀硫酸(足量)完全注入試管中。當試管中不再產生氣泡時立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為300毫升。已知實驗條件下氫氣的密度為0.09g/L。
(1)計算生鐵中鐵的質量分數(shù)?_____(寫出計算過程,氫氣質量保留兩位小數(shù),結果保留到0.1℅)
(2)上述方法測得的生鐵中鐵的質量分數(shù)偏小,可能的原因是_____。
A 沒等裝置冷卻就讀數(shù) B 生鐵中含有少量鋅
C 試管中有氫氣沒有排出 D 將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾
【答案】96.6% BD
【解析】
(1)由題可知,生成氫氣的體積為300mL-76mL=0.224L,故氫氣的質量為:0.224L×0.09g/L≈0.02g
設生成0.02g的氫氣需要鐵的質量為x
解得x=0.56g
生鐵中鐵的質量分數(shù)為:。
(2)A.沒等裝置冷卻就讀數(shù),氣體膨脹,氣體的體積較大,測得的鐵的質量分數(shù)偏大;
B. 相同質量鋅和鐵與足量的酸反應,鐵生成的氫氣的質量大,生鐵中含有少量鋅,生成氫氣的質量偏小,測得的鐵的質量分數(shù)偏;
C. 試管中有氣體沒有排出,排入集氣瓶中,正好等于產生氫氣的體積,對結果沒影響;
D. 將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾,導致少量氫氣進入注射器,測定生成氫氣的量較少,測得的鐵的質量分數(shù)偏小。
故填:BD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某金屬冶煉廠在生產過程中產生了一定量的含銅廢料。化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。其設計方案如圖所示。
查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應轉化為硫酸銅,反應的化 學方程式:2Cu + 2H2SO4 + O22CuSO4+2H2O
(1)步驟Ⅰ中分離得到固體 A 和藍色溶液 B 的操作名稱是_________,所需玻璃儀器_____________。
(2)步驟 II 中加過量鐵粉的目的______________。
(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式___________。
(4)硫酸亞鐵溶液得到硫酸亞鐵晶體通常要經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、___________、洗滌、干燥等步驟。
(5)銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分 Cu2(OH)2CO3],根據(jù)銅銹的主要成分,可以判斷出銅生銹除了需要氧氣,還需要空氣中的___________(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學興趣小組的同學為測定空氣中氧氣的含量進行實驗探究。
[設計實驗]同學們選擇的藥品是足量的紅磷,設計并進行如下實驗。紅磷燃燒的文字表達式是_____。
(1)第一組同學規(guī)范操作后觀察到的現(xiàn)象是_____。該實驗的結論是_____。另一組同學實驗結束后觀察到最終水面沒有上升到集氣瓶上方空間約1處,其原因可能是______。
(2)該實驗不能用木炭代替紅磷的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學為探究二氧化碳的性質,設計了下列實驗。
(1)裝置A中的實驗現(xiàn)象是_____;說明CO2具有的性質是_____。
(2)裝置B中倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,實驗現(xiàn)象是_____。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,發(fā)生的反應方程式為_____。
(4)僅由上述實驗(3)能否得出二氧化碳與水反應的結論(填“能”或“否”)_____。
(5)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在二氧化碳中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體,該反應中生成的白色固體是_____,這個實驗使你對燃燒條件產生的新認識是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價均為+2價).則下列說法不正確的是( )
A. 生成氫氣的質量:X>Y B. 相對原子的質量:X>Y
C. 金屬活動性:Y>C D. 消耗硫酸的質量:X>Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】香草醛(C8H8O3)是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關于香草醛的說法正確的是( 。
A.香草醛中氫元素的質量分數(shù)為5.3%
B.香草醛的相對分子質量為152g
C.香草醛分子是由8個碳原子、8個氫原子、3個氧原子構成的
D.碳、氫、氧元素質量比為8:8:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水.某化學課外興趣小組對碳的氧化物的成分進行了實驗探究.
(提出問題)如何通過實驗確定碳的氧化物的成分.
(猜想)
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | ______ |
(設計實驗)基于猜想3,興趣小組同學設計了如圖實驗裝置:
(實驗探究)
(1)實驗過程中觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解時有CO2氣體產生,A中發(fā)生的化學方程式為_______已知:氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相似的化學性質。寫出B中發(fā)生的化學方程式為______
(2)實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中_____;③F裝置中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體.
(實驗結論)通過實驗探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學方程式是_______.
(問題討論)
(1)C裝置的作用是_______
(2)裝置末端酒精燈的作用是尾氣處理,寫出發(fā)生反應的化學方程式_____。
(計算)某研究性學習小組的同學前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調查,他們取了若干塊礦石樣品,對樣品中的碳酸鈣的質量分數(shù)進行檢測,采用了以下的辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(雜質不溶于水,不與鹽酸反應).
序號 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀鹽酸質量g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體質量g | 5.5 | 3.0 | 1.2 | m |
請計算:
(1)哪幾次反應中碳酸鈣有剩余________;
(2)上表中的m的數(shù)值應為________;
(3)這種石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關鎳元素的說法不正確的是
A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素
C. 原子中的質子數(shù)是28 D. 相對原子質量為58.69 g
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