【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 二氧化碳有毒,不能供給呼吸
B. 二氧化碳能溶于水,可以用來(lái)做汽水
C. 干冰常用于人工降雨
D. 二氧化碳可以使紫色石蕊溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有( 。
A. 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件 B. 化學(xué)反應(yīng)的快慢
C. 反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 D. 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中的不溶性雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的物品有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、濾紙和(填儀器名稱).
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用的方法降低水的硬度.
(3)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
①氫氣是21世紀(jì)最理想最清潔的能源,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置不能選擇的是(填序號(hào),下同);若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2 , 則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②小海同學(xué)在裝置B中加入稀硫酸溶液和鋅制取氫氣.若用F裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氫氣流,小濤同學(xué)提出了一個(gè)改進(jìn)意見:是將制取的裝置B換為如圖中的裝置 .
(4)甲醇是一種有毒、有酒氣味的可燃性液體.在氧氣不充足時(shí)可發(fā)生如下燃燒反應(yīng):8CH3OH+nO2 mCO2+2CO+16H2O,若反應(yīng)生成了14.4g水.請(qǐng)計(jì)算: ①m的值是;
(5)②反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氣體樣品只含有碳和氫元素,在氧氣中完全燃燒后測(cè)得生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9,則該氣體的組成不可能是( )
A.只有C2H4
B.C2H4和C2H2的混合物
C.CH4和C2H2的混合物
D.同時(shí)含有CH4、C2H4、C2H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( )
A.2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3
B.S+O2 SO2↑
C.2HgO 2Hg+O2↑
D.KClO3 KCl+O2↑
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