(2013?德陽)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了制取氫氧化鎂,他們?nèi)?.5gl氯化鎂固體全部溶解在40.5g水中制成不飽和溶液,然后向其中加入55.8g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).請(qǐng)你幫他們計(jì)算該小組制得的氫氧化鎂的質(zhì)量和反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
分析:根據(jù)氫氧化鈉與混合物中氯化鎂反應(yīng),產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀,利用氯化鎂的質(zhì)量求出制得的氫氧化鎂的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量從而求出所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:設(shè)反應(yīng)后生成Mg(OH)2的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y.
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
95            58        117
9.5g          x           y        
95
9.5g
=
58
x

x=5.8g
95
9.5g
=
117
y

y=11.7g
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
11.7g
9.5g+40.5g+55.8g-5.8g
×100%
=11.7%
答:制得的氫氧化鎂的質(zhì)量為5.8g,反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,注意化學(xué)方程式的計(jì)算格式和規(guī)范性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?德陽)某校自主學(xué)習(xí)小組的甲乙丙丁四位同學(xué)以“汽車”為話題進(jìn)行討論.甲說:“汽車的外觀造型不是化學(xué)研究的領(lǐng)域”;乙說:“標(biāo)有‘CNG’的汽車時(shí)以天然氣為燃料的汽車”;丙說:“汽車的金屬外表噴漆的目的只能起到美觀的作用”;丁說:“汽車尾氣的排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染”.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷說法錯(cuò)誤的同學(xué)是( 。

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(2013?德陽)“碳捕捉技術(shù)”是通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用.某?蒲行〗M的同學(xué)設(shè)計(jì)用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳,其基本過程如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)在整個(gè)“捕捉”過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
氧化鈣、氫氧化鈉
氧化鈣、氫氧化鈉

(3)下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
B
B
(填序號(hào)).
A.該技術(shù)可有效減少碳排放
B.“反應(yīng)分離”過程中,分離物質(zhì)的基本操作時(shí)蒸發(fā)結(jié)晶和過濾
C.能耗大是該技術(shù)的一大缺點(diǎn)
D.“捕捉”到的二氧化碳可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿等.

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