高安炒粉營養(yǎng)美味，下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是（　　）

A. 米粉 B. 青菜 C. 瘦豬肉 D. 花生油

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石和稀鹽酸制�。瑢Ψ磻蠓磻鲀�(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進行了以下實驗探究。

【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性（含有H+），說明含有氯化氫。

【查閱資料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性。

【實驗過程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。


 

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結論
 

甲同學
 

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加①____________
 

現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色
 

溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。
 

乙同學
 

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒
 

現(xiàn)象：②_____________
 

丙同學
 

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石
 

現(xiàn)象：③_________________
化學方程式為：
④______________________
 

【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的 ⑤__________（填化學式），經(jīng) ⑥___________、蒸發(fā)等操作后即可完成。

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省廣安市岳池縣九年級第二次診斷考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量減少的是（ ）

A. 燒堿 B. 濃鹽酸 C. 生石灰 D. 濃硫酸

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科目：初中化學 來源：2017屆江西省高安市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。請回答下列問題：

（1）人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應的化學方程式_______________________________________________；

（2）2016年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。

①打井取用地下水，檢驗地下水是否為硬水可用_______，生活中降低水的硬度的方法是_______；

②取用渾濁的河水，加入明礬處理后，再用活性炭除去水中的異味和色素。其中利用了活性炭的______性；

③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災。消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆江西省高安市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙物質(zhì)至過量，反應過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關系與如圖曲線相符的是 （　�。�

序號

甲

乙

A

CuSO4溶液

鐵粉

B

H2SO4溶液

鋅粒

C

HCl溶液

NaOH溶液

D

CaCl2溶液

Na2CO3溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：簡答題

以下是一些制取氣體的實驗，請你一起參與探究。

Ⅰ．某探究小組在實驗室用下圖所示裝置制取氣體

（1）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_______________________。

（2）實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，選擇的氣體發(fā)生裝置是_________（填編號）；。若要收集到濃度和純度較高的氧氣，選擇的氣體收集裝置是_________（填編號）。

（3）若選用Ｆ裝置進行排空氣法收集二氧化碳，氣體應從______（填“a”或“b”）端通入，檢驗二氧化碳已集滿的方法是____________________。

Ⅱ．為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響，在相同條件下，同學們按下表進行實驗并記錄相關數(shù)據(jù)。（其他影響實驗的因素均相同）

編號

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

催化劑質(zhì)量/g

待測數(shù)據(jù)

實驗1

50.0

MnO2 0.2

實驗2

50.0

CuO x

（1）表中x 的數(shù)值應是__________。

（2）表中的待測數(shù)據(jù)指________________（填字母序號）。

A．氧氣的質(zhì)量 B．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C．氧氣的體積 D．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

（3）實驗1充分反應后，固液混合物的質(zhì)量為48.4g，計算過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）__________。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

隨著社會的發(fā)展，環(huán)境保護和能源、資源的開發(fā)日益受到重視。

（1）自然界的碳循環(huán)中吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是________________________。

（2）科學家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方。如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)增加，海洋將被““酸化”。請寫出酸化原因的化學方程式 _______________ 。

（3）氫化鎂（MgH2）固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源。寫出該反應的化學方程式____________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

根據(jù)下圖的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時，A的溶解度大于B

B. t2℃時，A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

C. t3℃時，將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水，析出A的質(zhì)量大

D. 分別將A、B在t1℃的飽和溶液升溫至t3℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都會增大

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎練習10《堿的性質(zhì)》化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

已知：物質(zhì)X與Ca（OH）2在水溶液中能發(fā)生反應，反應的化學方程式如下：X+Ca（OH）2=Y+Cu（OH）2↓下列分析錯誤的是（　　）

A. X肯定不可能是酸

B. X和Y的相對分子質(zhì)量之差為24

C. X可能是單質(zhì)，也可能是化合物

D. Y可以是CaCl2或Ca（NO3）2

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