某興趣小組探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

50.0g

4%

0.1g

31 mL

(1)本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是_________________(填編號)。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,_____________,雙氧水分解得越快。

(3)用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較___________________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省定西市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若要對自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是

A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請據(jù)此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)。(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)

(1) ;

(2) 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)在 100 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液中加入5 g食鹽再加100 g水,完全溶解后,溶液的質(zhì)量為 ,溶質(zhì)的質(zhì)量為 ,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲、乙在常溫下均為無色液體且組成元素相同,甲在一定條件下分解成乙和丙。三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。

(1)甲在一定條件下分解成乙和丙的化學(xué)方程式為 。

(2)寫出丙的一種用途 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)用語中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是

A.2N B.Ag C.H Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省佛山市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序不正確的是

A.制備氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B.用排水法收集完氧氣,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱

C.用量筒量取10mL液體時(shí),先倒入接近10mL的液體,后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線

D.用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動游碼

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

人類的生活、生產(chǎn)離不開水。

A.自來水廠 B.直飲水 C.電解水

(1)自然界的水都不是純水,自來水廠利用沉淀、 、吸附和消毒等方法凈化水。

(2)取某小區(qū)等量的自來水和直飲水,分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水中泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較 (填“大”或“小”)。

(3)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是 。

(4)某同學(xué)探究水的組成,按圖C所示做電解水的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,為檢驗(yàn)b中氣體,打開活塞,用燃著的木條靠近管口,可觀察到_____________________現(xiàn)象。電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為 實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各選項(xiàng)中,解釋與事實(shí)不吻合的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

B

溫度計(jì)里的汞熱脹冷縮

汞原子的體積受熱變大,遇冷變小

C

濕衣服夏天比冬天干的快

溫度越高,分子運(yùn)動越快

D

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊答案