下列化學(xué)方程式不正確的是:
①2H2O H2+O2
②2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
③3CO+Fe2O32Fe+CO2↑
④H2+CuOCu+H2O
⑤Cu+ZnCl2=CuCl2+Zn
⑥Mg(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+MgCl2
A. ①②③④⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①②⑤⑥ D. ①②③⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省定西市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用 語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氧分子: (2) 鎂離子:
(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià): (4)常見的鉀肥: (任寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級(jí)第一輪模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
LiCoO2(鈷鋰酸)主要用于制造飛機(jī)、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子
電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1價(jià),則Co元素的化合價(jià)為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省南充市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用符號(hào)表示:(1)兩個(gè)亞鐵離子________;
(2)3個(gè)硫酸分子________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省南充市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
自來水生產(chǎn)中通常使用少量的氯氣進(jìn)行消毒,氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是鹽酸,市場(chǎng)上有些不法份子為牟取暴利,用自來水冒充純凈水出售,為辨別真?zhèn),可用來鑒別的:
A. 酚酞 B. BaCl2
C. NaOH D. AgNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第六次限時(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn)
【觀察與討論】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液變澄清,再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性);
【觀察與討論】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過查閱資料得知:在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl =NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl =NaCl+ H2O +CO2↑。所以甲同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)_____________,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生;
【觀察與討論】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中,
為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質(zhì);
猜想:廢液中含有_____、_____、_____(寫化學(xué)式)三種溶質(zhì);
猜想:廢液中含有_____、_____、_____(寫化學(xué)式)三種溶質(zhì);
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,無氣泡產(chǎn)生;
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色;
【結(jié)論與反思】(1)猜想2正確;
(2)要得到相同的結(jié)論,還可采用很多種方法,如加入黑色固體粉末,可觀察到固體溶解,溶液呈藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分,若直接排放,可能腐蝕下水道或水質(zhì)酸化,你認(rèn)為處理該廢液的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第六次限時(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某固體由NaOH、Mg(NO3)2、BaC12、K2SO4、CaCO3中的一種或幾種組成。加水充分溶解后,有白色沉淀出現(xiàn),現(xiàn)向該混合物中滴入稀HNO3,沉淀溶解情況如下圖所示。下列對(duì)該固體組成判斷不正確的是
A. 一定含有NaOH B. 可能含有K2SO4
C. 一定含有Mg(NO3)2 D. 可能含有CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
請(qǐng)按要求完成下列金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):
研究一:金屬與酸反應(yīng)過程中的能量變化.
(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說明該反應(yīng)_____(填“吸熱”或“放熱”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________.
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖,請(qǐng)根據(jù)t1﹣t2時(shí)間段反應(yīng)速率變化,說明化學(xué)反應(yīng)速率受___________________等因素影響.
研究二:金屬與鹽溶液反應(yīng)過程中的相關(guān)變化.
(1)某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________.
(2)在一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,下圖描述相關(guān)變化曲線,一定不正確的是____________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省溧陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
放學(xué)回家后,小明同學(xué)泡了一杯白糖開水。他用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋呛,將杯子放在一邊待糖水變涼。喝糖水時(shí),發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖(如圖所示)。下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是
A.泡糖水時(shí)進(jìn)行了充分?jǐn)嚢?B.糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解
C.涼的糖水底部有剩余的白糖 D.喝糖水時(shí)感到很甜
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