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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆山東省泰安市東岳中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
小明同學(xué)在公共場(chǎng)所的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖);匦:螅肜盟鶎W(xué)化學(xué)知識(shí)判斷該廣告是否是虛假?gòu)V告,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列計(jì)算:
(1)硝酸銨的化學(xué)式量為__________;
(2)硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為__________;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到1%)小明同學(xué)判斷這則廣告是虛假?gòu)V告,請(qǐng)解釋小明同學(xué)判斷的依據(jù)______________。
(4)小明認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(注明:該小問屬于附加題,可選做。)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小明同學(xué)在公共場(chǎng)所的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖);匦:螅肜盟鶎W(xué)化學(xué)知識(shí)判斷該廣告是否是虛假?gòu)V告,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列計(jì)算:
(1)硝酸銨的化學(xué)式量為__________;
(2)硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為__________;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到1%)小明同學(xué)判斷這則廣告是虛假?gòu)V告,請(qǐng)解釋小明同學(xué)判斷的依據(jù)______________。
(4)小明認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(注明:該小問屬于附加題,可選做。)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在公共場(chǎng)所的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖)。回校后,他想利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷該廣告是否是虛假?gòu)V告,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列計(jì)算:
(1)硝酸銨的化學(xué)式量為__________;
(2)硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為__________;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到1%)
小明同學(xué)判斷這則廣告是虛假?gòu)V告,請(qǐng)解釋小明同學(xué)判斷的依據(jù)______________。
(4)小明認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(注明:該小問屬于附加題,可選做。)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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