某工廠排放的廢水的PH=3，且含有有毒的Cu2+，為治理此廢水，回收金屬Cu，并將其PH調(diào)節(jié)至7.5-8．其經(jīng)濟(jì)可行的方案，是向此廢水中加入


  1. A.
    Fe
  2. B.
    Ca（OH）2和Fe
  3. C.
    NaOH和Fe
  4. D.
    H2O和Fe
B
分析：廢水pH小于7，呈酸性，可以加入能與酸反應(yīng)的物質(zhì)處理其中的酸性物質(zhì)，含有的銅離子可以通過(guò)金屬的活動(dòng)性順序?qū)⑵渲脫Q為銅的方式加以回收．
解答：A、加入鐵可以與銅離子反應(yīng)生成銅從而回收銅，同樣鐵可以和酸反應(yīng)降低溶液的酸性，但不能將溶液的PH調(diào)節(jié)至7.5-8，從經(jīng)濟(jì)方面考慮也不可行，故A錯(cuò)誤；
B、加入石灰水能與酸反應(yīng)從而降低廢水的酸性，鐵排在銅的前面，能與硫酸銅反應(yīng)回收銅，故B正確；
C、加入燒堿能與酸反應(yīng)從而降低廢水的酸性，鐵排在銅的前面，能與硫酸銅反應(yīng)回收銅，但是氫氧化鈉的價(jià)格比較高，從經(jīng)濟(jì)方面考慮不可行，故C錯(cuò)誤；
D、加入鐵可以與銅離子反應(yīng)生成銅從而回收銅，加入水降低廢水的酸性，但不能將溶液的PH調(diào)節(jié)至7.5-8，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了酸性廢水的處理以及金屬的回收利用，要注意所加的試劑能與酸反應(yīng)且價(jià)格低廉的原則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黃岡難點(diǎn)課課練　　九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 題型：013

某校初三小明等同學(xué)以“廈門西海域海水污染情況調(diào)查”為研究課題．他們用潔凈的礦泉水瓶取回了西海域海水樣品，請(qǐng)你和他們組成研究小組，回答下列1～4題的有關(guān)問(wèn)題．

1．由于大量的海產(chǎn)養(yǎng)殖，造成該海域海水中的氮、磷、鉀含量過(guò)高，從而造成大面積污染．這里的氮、磷、鉀是指

[　　]

A．分子
B．原子
C．離子
D．元素

2．現(xiàn)要對(duì)海水樣品進(jìn)行污染情況的研究，小組設(shè)計(jì)了以下方案，你認(rèn)為不正確的方案是

[　　]

A．將海水過(guò)濾后，稱量不溶物的質(zhì)量，可測(cè)定海水樣品中溶質(zhì)的總質(zhì)量

B．使用氯化鋇溶液和鹽酸，可證明此海水中是否含硫酸根離子

C．請(qǐng)教專家后，進(jìn)行氮、磷、鉀含量的測(cè)定

D．與東海域的海水進(jìn)行對(duì)比研究，分析比較它們?cè)诔煞稚系牟顒e

3．在小組的研究報(bào)告里提出了如下一些設(shè)想，你認(rèn)為不合理的是

[　　]

A．禁止周邊工廠未經(jīng)處理的廢水，直接排放到海里

B．海水中含較多N、P、K等作物營(yíng)養(yǎng)成分，可用其灌溉農(nóng)作物

C．禁止在該海域進(jìn)行大量水產(chǎn)養(yǎng)殖，恢復(fù)西海域海區(qū)的生態(tài)平衡

D．生活污水排入海洋前要進(jìn)行較徹底的污水處理

4．下圖是我市街道邊新設(shè)的垃圾分類箱示意圖，當(dāng)實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將裝海水樣品的空礦泉水瓶放入哪個(gè)箱中

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