【題目】右下圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀(guān)示意圖,其中不同的 圓球代表不同的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)變

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為23

【答案】D

【解析】A、反應(yīng)前的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子;而反應(yīng)后有一種分子為同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此,該反應(yīng)中有單質(zhì)生成,故正確;

B、反應(yīng)前共有三種原子,而反應(yīng)后仍然是這三種原子,說(shuō)明反應(yīng)中原子不變,可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分,故正確;

C、反應(yīng)前共有三種原子,而反應(yīng)后仍然是這三種原子,說(shuō)明反應(yīng)中原子種類(lèi)不變,,故正確;

D、反應(yīng)前的五個(gè)分子中有一個(gè)分子在反應(yīng)后依然存在,說(shuō)明該分子未參加反應(yīng),因此,反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a___________________,b____________________。

(2)若用裝置B制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是____________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳選用裝置______(填序號(hào))。若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測(cè)該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________________。

(4)若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為_(kāi)_____(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)在元素周期表中,碳元素的信息如右圖所示,碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

(2)堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的石墨烯(C60)都是由碳元素組成的 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。

(3)CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì),它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是 。

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【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

A. 礦泉水 B. 純牛奶 C. 白醋 D. 蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)探究質(zhì)量守恒定律:他查閱資料,得知①鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

(1)A中,鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______________________________________;鎂帶完全燃燒后,小明稱(chēng)得生成固體的質(zhì)量大于反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量,請(qǐng)分析造成反應(yīng)前后固體質(zhì)量不相等的原因_____________________________________________________ 。

(2)某同學(xué)用圖B研究質(zhì)量守恒定律,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)指針偏_______(”),如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置________________________________。

(3)寫(xiě)出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

(4)根據(jù)上述分析, 裝置________能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;裝置_____________能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新疆的和田玉、瑪納斯碧玉都聞名于世,某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6

關(guān)于NaAlSi2O6,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為23:92

B. 該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為202g。

C. 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。

D. 其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中 n的值為10

C.鈉在反應(yīng)中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是( )

A. 汽油揮發(fā) B. 蠟燭燃燒 C. 食物變質(zhì) D. 鐵打生銹

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【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).

(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是

(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由 、 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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