現(xiàn)有 ①蒸餾水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精⑤氨氣 ⑥過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）
 
，屬于純凈物的有
 
，屬于化合物的有
 
，屬于單質(zhì)的有
 
．
考點：純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                          
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．
解答：解：醫(yī)用75%的酒精中含有水和酒精，屬于混合物；
蒸餾水、鐵、高錳酸鉀、氨氣和過氧化氫等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；
蒸餾水、高錳酸鉀、氨氣和過氧化氫等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；
鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
故填：④；①②③⑤⑥；①③⑤⑥；②．
點評：判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗室里一些簡單的儀器經(jīng)過組裝后，可以發(fā)揮出多種功能．用如圖所示的廣口瓶（帶雙孔橡皮塞）和所給的一些儀器（①-⑤）進行組裝，可靈活應(yīng)用在不同的實驗中．
請你按照實驗要求，填寫下列空格：
（1）選用
 
和
 
（填序號）進行組裝，常用于實驗室制取氣體．該裝置適用于反應(yīng)物是
 
且不需要加熱就能進行的反應(yīng)．
（2）選用
 
和
 
（填序號）進行組裝，其用途有多種．如作洗氣瓶時，當裝入
 
時，可用于吸收CO2；此時采用
 
進
 
出（填導(dǎo)管接口字母，廣口瓶正放）．
（3）選用④⑤進行組裝，將④中的裝入的液體擠入廣口瓶中，出現(xiàn)氣球膨脹的現(xiàn)象，滴管中的液體和瓶中的氣體分別可能是：
 
和
 
或
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能源．“高能氣”是近年才上市的一種新燃料．其化學(xué)式可表示為CxHy．它具有燃燒充分、火力猛、氣化快、且不受環(huán)境溫度的影響等優(yōu)點．但由于價格比較貴，一般在大飯店中才使用，家庭燃料中還未推廣．
（1）經(jīng)過實驗測定該化合物中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9：2，試推算該化合物的化學(xué)式為
 
；
（2）試計算多少克“高能氣”中含碳元素3.6克？（寫出計算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知一種碳原子（12C）質(zhì)量是Xg，另一種原子的質(zhì)量是Yg，則此原子的相對原子質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

標出下列物質(zhì)中帶“?”劃元素的化合價
N2
?
 
  K
Mn
?
O4
 
 
P2
?
O5
 
Si
?
O2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如圖．下列說法錯誤的是（　　）
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)中分子和物質(zhì)的種類都發(fā)生了改變
C、甲、丙是有機物，乙是氧化物
D、甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向由40g鹽酸和一定質(zhì)量的硫酸銅溶液組成的混合溶液中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩，所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求算：
（1）與硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
 
g，其中氫氧化鈉的質(zhì)量為
 
g．
（2）生成沉淀的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、西瓜榨成汁B、木炭燃燒
C、石蠟熔化D、鋼絲球刷碗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在試驗臺上放置石棉網(wǎng)的目的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案