【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是（填字母）．
A.黃金飾品
B.鐵鍋
C.銅導(dǎo)線
D.不銹鋼手術(shù)刀
（2）打磨后的鎂條與稀硫酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說明該反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖，請(qǐng)根據(jù)t1﹣t2時(shí)間段反應(yīng)速率變化，說明化學(xué)反應(yīng)速率受等因素影響．

（3）在食品行業(yè)中常用“納米α鐵粉”作保鮮劑，其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，即鐵粉與包裝袋內(nèi)的和反應(yīng)，從而達(dá)到干燥保鮮的效果，因此“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”．

【答案】
（1）C
（2）放熱；Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑；溫度
（3）水；氧氣
【解析】解：（1）銅導(dǎo)線主要是利用的金屬的導(dǎo)電性，故填：C；（2）鎂條與稀硫酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑．根據(jù)圖示可以看出，t1﹣t2時(shí)間段反應(yīng)速率較大，說明化學(xué)反應(yīng)速率受溫度等因素影響，故填：放熱，Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，溫度．（3）鐵與水和氧氣并存能生銹，可以用于食品中的保鮮劑，故填：水，氧氣．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了金屬的物理性質(zhì)及用途和金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握金屬的物理性質(zhì)： （1）常溫下一般為固態(tài)（汞為液態(tài)），有金屬光澤．（2）大多數(shù)呈銀白色（銅為紫紅色，金為黃色）（3）有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性；黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）
A.森林中潔凈的空氣
B.氦氣
C.五氧化二磷固體
D.液態(tài)氧

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【題目】推理合理的是（ ）
A.某固體中加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，則該固體為活潑金屬
B.某溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，則該溶液是氫氧化鈉溶液
C.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，則滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D.某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，則該溶液中含有鈉元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.
用如圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B.
用如圖所示的裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸
C.
用如圖所示裝置制取少量CO2氣體
D.
在實(shí)驗(yàn)室中，用如圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言．
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①空氣中含量最多的元素； ②兩個(gè)氫原子；
③三個(gè)二氧化碳分子； ④五個(gè)亞鐵離子 ．
（2）在符號(hào)“ O”中H正上方的“+1”表示 ， H右下角的“2”表示 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后）：

（1）甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前＞m后 ， 請(qǐng)解釋原因 ， 該實(shí)驗(yàn)若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置；
（2）乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后 ， 乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，你同意他的觀點(diǎn)嗎？（填“同意”或“不同意”）；
（3）使用上述實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你選擇另外方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，既有明顯現(xiàn)象又能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x的藥品可以是和（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)常見的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）A鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，為保證實(shí)驗(yàn)安全，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi) ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）B利用紅磷燃燒進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，能觀察到的主要現(xiàn)象是和 ．
（3）C配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中，該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.稀有氣體通電發(fā)出有色光
B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C.利用活性炭吸附性來凈水
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或?yàn)r青可以凈化空氣，成為治理霧霾的新型材料．二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為（ ）
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1

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