【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中含量的方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5。
請回答下列問題:
(1)本實驗的目的是____________,能說明該目的的實驗現象是_____________。
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是(填字母序號) ___________。
A 紅磷量不足,導致集氣瓶內氧氣沒有消耗完
B 燃燒的紅磷沒有迅速伸入集氣瓶并塞緊塞子,導致瓶內空氣因熱膨脹而逸出
C 裝置漏氣,導致外面空氣進入集氣瓶內
D 彈簧夾未夾緊,導致集氣瓶內部分氣體從導管口逸出
(3)寫出紅磷燃燒的文字表達式: _____________;
(4)上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是:________;
(5)上面的實驗中,從紅磷在氮氣中不能燃燒的事實,說明氮氣具有________的化學性質。
【答案】測定氧氣在空氣中的含量 待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5 AC 磷+氧氣五氧化二磷 木炭和硫燃燒分別生成的CO2、SO2與消耗的氧氣的體積相等,木炭和硫燃燒前后集氣瓶內的壓強不變 不支持燃燒
【解析】
(1)本實驗的目的是測定氧氣在空氣中含量;能說明該目的的實驗現象是:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5;
故填:測定氧氣在空氣中的含量;待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5。
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5,導致這一結果的原因可能是:紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質。故選:AC。
(3)磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷。該反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷。
故填:磷+氧氣五氧化二磷。
(4)上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是:木炭和硫燃燒分別生成的CO2、SO2與消耗的氧氣的體積相等,木炭和硫燃燒前后集氣瓶內的壓強不變。
故填:木炭和硫燃燒分別生成的CO2、SO2與消耗的氧氣的體積相等,木炭和硫燃燒前后集氣瓶內的壓強不變。
(5)上面的實驗中,從紅磷在氮氣中不能燃燒的事實,說明氮氣具有不支持燃燒的化學性質。
故填:不支持燃燒。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列探究實驗.
(1)小然同學設計探究分子運動的實驗如圖1,請按要求完成下列各小題:
①滴入適量濃氨水后,觀察到酚酞試紙__________,原因是____.
②放入少量生石灰的作用是____,試寫出發(fā)生的化學反應方程式____.
(2)有一袋白色粉末,甲同學認為是碳酸鈣;乙同學認為是碳酸鈉;丙同學認為是碳酸氫鈉;丁同學認為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物.為了探究該白色粉末的成分,進行了以下實驗:
①將少量白色粉末放入水中攪拌,觀察到____,說明甲同學的猜想不正確.
②室溫時,分別向盛有等質量的碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸,記錄如下表:
實驗編號 | 錐形瓶內物質 | 最終得到CO2體積/mL | |
名稱 | 質量/g | ||
Ⅰ | 碳酸氫鈉 | 0.10 | V1 |
Ⅱ | 碳酸鈉 | 0.10 | V2 |
Ⅲ | 白色粉末 | 0.10 | V3 |
(解釋與結論)
③實驗I的化學方程式為_____;
④表中V1___V2(填“>”、“<”或“=”);
⑤若V1>V3>V2則白色粉末物質為_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙和丙三種物質均含一種相同的組成元素。甲和乙都是在常溫下的無色液體,且甲具有消毒殺菌作用。丙能能使帶火星的木條復燃。它們之間的轉化關系如圖所示(部分物質和反應條件已經略去) 。請回答:
(1)甲的名稱為_____。
(2)甲轉化成乙的化學表達式為_____,該反應的基本類型為______。
(3)試列舉出乙在實驗室里的一種用途為______。
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【題目】寫出下列反應的文字表達式,并注明反應的基本類型:
(1)紅磷燃燒__________________,屬于_________反應;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒___________________,屬于__________反應;
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣________________,屬于_________反應。
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【題目】完成細鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動報告。
操作步驟:
①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色;
②繞成螺旋狀于一根火柴桿上;
③點燃火柴桿、待火柴快燃盡時將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。
(1)反應的現象是__________
(2)該反應的化學方程式為__________
(3)問題
用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗制取氣體的一些裝置,請你回答相關問題。
(1)寫出儀器a的名稱________________。
(2)實驗室用高錳鉀制取氧氣選擇的裝置是________(填字母),該反應的符號表達式為________,將藥品裝入到試管中,正確的操作是________。用你選擇的收集方法驗滿的方法是________________。
(3)若用雙氧水和二氧化制氧氣,該反應的符號表達式是________________。
(4)若用如圖所示的裝收集氧氣,氧氣應該從________(填“b”或“c”)端進入集氣瓶。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)2010年5月1日-10月31日,世界博覽會在中國上海舉行。
①.世博園上空飄浮的氣球,從安全角度考慮,氣球內充入的氣體可能是_____。(選填氫氣或氦氣)
②.世博園區(qū)內使用的電動車有效地減少了二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫的排放。這些物質中能引起溫室效應的是_____(寫化學式,下同),會造成酸雨的是_____,能與血液里的血紅蛋白結合,造成人體中毒的是_____。
(2)被譽為“東方之冠”的中國館的橫梁、柱子的外包裝選用的是鋁板。鋁能與NaOH溶液反應,化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X,則X的化學式為_____。
(3)化石燃料是不可再生能源,包括煤、_____和天然氣等,天然氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷燃燒的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學用紅磷在空氣中的燃燒實驗來測定氧氣在空氣中的含量。
(1)實驗現象:紅磷燃燒產生_____,放出熱量,冷卻到室溫后打開止水夾,水沿導管進入集氣瓶液面以上容積的1/5;
(2)紅磷燃燒的文字表達式:_____;
(3)實驗結論:①氧氣有助燃性;②氧氣約占空氣體積的_____;③空氣中還有體積占空氣體積78%的_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱:②______;
(2)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達式___________;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____________________。
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____;如果用下圖所示裝置收集乙炔,氣體應從_________(填“a”或“b”)端管口通人。
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