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做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時:

將無銹鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________________

鐵絲一端系一根火柴的目的是____________________

實驗前放少量水或細沙的目的____________________

鐵絲在氧氣中燃燒的現象為______________________

鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式及各物質的化學式___________________

在“ 氧氣的制取和性質”實驗中,某同學取一段紗窗網上還能任意彎曲的細鐵絲,在自己制取的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗。結果沒有觀察到“火星四射”的現象,請分析實驗失敗的原因__________________ (寫出一條即可)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆山西省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室現有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現要量取18mL的鹽酸,應取 mL 的量筒,量液時,量筒必須放平,視線要與 保持水平;若某同學量取液體時俯視量筒內液體讀出讀數為18mL,則所取液體的實際體積應 18mL(填“<”.“>”或“=”)。

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟九年級上第一次質檢化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個短語,其原意一定包含化學變化的是

A.蠟炬成灰 B.海市蜃樓 C.花香四溢 D.木已成舟

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實中,屬于物質化學性質的是

A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 B.金剛石硬度大

C.銅綠是綠色粉末 D.石墨能導電

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科目:初中化學 來源:2017屆北京市九年級上學期9月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下面科普短文。

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨。產生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫或氮氧化物等物質,形成了pH小于5.6的酸性降水。

空氣中的SO2主要來自礦物燃料(如煤)的燃燒,氮氧化物(如NO、NO2)主要來自汽車尾氣。SO2形成酸雨主要是兩種途徑:一種是SO2在空氣中粉塵的催化下與O2反應生成SO3,SO3與水反應生成硫酸;另一種途徑是SO2與水反應生成亞硫酸(H2SO3),H2SO3再被O2氧化為硫酸。氮氧化物形成酸雨的主要原因是:NO不穩(wěn)定,在空氣中被氧化為NO2,NO2與水反應生成硝酸(HNO3)和NO。

酸雨危害較大,如腐蝕建筑物和工業(yè)設備、破壞露天的文物古跡、破壞土壤成分等。減少酸雨主要是減少燃煤產生的SO2和汽車尾氣中的氮氧化物。為減少燃煤產生的SO2,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應為:2CaCO3+O2+2SO2 = 2CaSO4+2CO2,從而將SO2除掉。為減少汽車尾氣中的氮氧化物,可在汽車排氣管上安裝催化轉化器,使尾氣中的CO和NO轉化為N2和CO2。

依據文章內容,回答下列問題:

(1)空氣中形成酸雨的主要氣體是

(2)寫出二氧化硫與水反應的文字表達式 。

(3)列舉酸雨的危害 。

(4)減少燃煤產生的二氧化硫的方法是

(5)保護環(huán)境,減少酸雨,人人有責。作為公民,我們可采取的措施是

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科目:初中化學 來源:2017屆北京市九年級上學期9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應中,屬于化合反應的是( )

A.乙炔+氧氣 二氧化碳+水

B.堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水

C.蠟燭+氧氣 二氧化碳+水

D.鎂+氧氣 氧化鎂

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科目:初中化學 來源:2017屆北京市九年級上學期9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學實驗儀器中不能用于加熱的是( )

A.燃燒匙 B.蒸發(fā)皿 C.量筒 D.試管

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上學期第一次階段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中錯誤的是

A.化學變化中分子改變,原子不變

B.化學變化中分子改變,物理變化中分子不變

C.用過濾的方法不能將硬水軟化

D.原子都是由質子、中子和電子構成的

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級上學期第一次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識錯誤的是

A.銅粉用量的多少,會影響實驗結果

B.實驗結束后冷卻到室溫才能讀數

C.氣球的作用是調節(jié)氣壓,使氧氣完全反應

D.在正常操作情況下,反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應后注射器內氣體體積的讀數

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