2018年6月5日世界環(huán)境日，我國(guó)的主題為“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”，強(qiáng)調(diào)尊重自然、自覺(jué)踐行綠色生活。下列做法不符合這一主題的是（　　）

A. 多開(kāi)空調(diào) B. 使用環(huán)保袋去超市購(gòu)物

C. 使用綠色公共交通出行 D. 用洗衣服水沖廁所

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì)，進(jìn)行單一或兩兩反應(yīng)，可寫(xiě)出生成物中有CO2 的化學(xué)方程式有

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆巴音郭楞州三中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“灰錳氧”是一種常用的氧化劑，也可以用于殺菌消毒，化學(xué)式是KMnO4，其錳元素化合價(jià)是（　�。�

A. +3 B. +5 C. ﹣6 D. +7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市開(kāi)發(fā)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�

A. t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B. t2 ℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a 物質(zhì)不含結(jié)晶水）

C. 將t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b > a=c

D. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市開(kāi)發(fā)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年11月4日，福建泉州碼頭的一艘石化產(chǎn)品運(yùn)輸船發(fā)生泄漏，6.97噸碳九產(chǎn)品漏入近海，造成水體污染�！疤季拧笔窃谑吞釤挄r(shí)獲得的一系列含碳數(shù)量在9左右的碳?xì)浠衔�。異丙苯（C9H12）就是其中成分之一，下列關(guān)于異丙苯的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 屬于氧化物 B. 碳、氫元素質(zhì)量比為9：1

C. 相對(duì)分子質(zhì)量為120 D. 每個(gè)分子由9個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市開(kāi)發(fā)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是（　�。�

A. 星火燎原 B. 水滴石穿 C. 積水成淵 D. 披荊斬棘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省博才實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)A點(diǎn)表示在80℃時(shí)甲的溶解度為_(kāi)____。

(2)30℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液，升高溫度，有固體析出的是：_____。

(3)當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可用_____方法提純甲。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省博才實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列生活事例中，屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 干冰升華 B. 鐵鍋生銹

C. 把鐵絲彎曲成衣架 D. 水的沸騰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)生素質(zhì)終期評(píng)價(jià)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A.

研究金屬是否都能與鹽酸反應(yīng)

將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中

B.

證明不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度不同

將銅和銀分別放入稀鹽酸中

C.

證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)

將鐵放入硫酸銅溶液中

D.

比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性

將鋅和銅分別放入稀硫酸中

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案