(1)鐵制品表面常有銹,鐵生銹是鐵與空氣中的________________發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),鐵銹可用稀鹽酸除去,方程式是_________________________________________,鋁制品表面幾乎無銹,原因(用方程式表示)_____________________________________;
(2)為了比較鐵和鋁的活動性,取鐵絲、鋁絲和硝酸銀溶液進行了兩次實驗操作達到了實驗?zāi)康,兩次實驗過程中一次有明顯現(xiàn)象,一次沒有明顯現(xiàn)象,寫出有明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程式
____________________________________________。
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬一化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
教材上有一習(xí)題:“設(shè)計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素.”現(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體(圖1中的A).請根據(jù)圖中裝置完成以下各題:
(1)要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的_____(填序號)“注水裝置”.
(2)此實驗?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素__________(填“能”或“不能”).
(4)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式__________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
國外醫(yī)學(xué)界研究表明,如果人體不缺乏微量元素而隨意過量補充,不僅對健康無益,反而有害。下列元素屬于人體中微量元素的是( )
A. C B. N C. Fe D. Ca
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市長涇片九年級下學(xué)期第一次模擬(期中)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 B.硝酸銨溶于水時溶液溫度升高
C.濃鹽酸打開瓶蓋,瓶口有白霧出現(xiàn) D.氯化銨加熟石灰研磨有氨氣產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶七中九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
化工廠化驗員用鐵粉處理硫酸亞鐵和硫酸銅混合溶液,回收銅粉和硫酸亞鐵溶液,數(shù)據(jù)記錄如下:
鐵 | 銅 | 硫酸銅 | 硫酸亞鐵 | |
反應(yīng)前 | 10g | 0g | 混合溶液90g | |
反應(yīng)后 | 4.4g | 未測 | 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20% | |
求:(1)反應(yīng)中消耗鐵的質(zhì)量是______g;
(2)反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量為________g;
(3)原溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量為________g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶七中九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列一步完成的除雜方案(括號中為雜質(zhì))中,正確的是
A. CO2(CO)﹣﹣點燃 B. CO2(HCl)﹣﹣通過足量的氫氧化鈉溶液
C. CaO(CaCO3)﹣﹣高溫充分煅燒 D. HCl溶液(CaCl2)﹣﹣加過量的氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶七中九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
山梨酸鉀(C6H7O2K)能有效地抑制霉菌及好氧性細菌的活性,從而有效地延長食品的保存時間,并保持原有食品的風(fēng)味,對山梨酸鉀的說法不正確的是
A. 山梨酸鉀可作食品防腐劑 B. 山梨酸鉀由四種元素組成
C. 山梨酸鉀是一種有機物 D. 山梨酸鉀中碳元素與氧元素質(zhì)量比為3:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕(Ru)等貴金屬,F(xiàn)有 5 種含釕元素的物質(zhì):Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。回答下列問題:
(1)RuO2 讀作__________。
(2)上述 5 種物質(zhì)中釕元素的化合價一共有_________種。
(3)從物質(zhì)分類角度來看,K2RuO4 屬于_________。(填選項)
A.化合物 B.氧化物 C.堿 D.鹽
(4)H2 與 Ru2O3 在加熱條件下反應(yīng)可得到 Ru。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級一模網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練(期中)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某學(xué)習(xí)小組在實驗室制取CO2氣體的過程中,不慎用到了濃鹽酸,導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體,他們設(shè)計了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的實驗。
查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):
2 Na2O2 + 2 CO2 = 2 Na2CO3 + O2
2 Na2O2 + 2 H2O = 4 NaOH + O2 ↑
請回答下列問題:
(1)裝置A的作用是 。
(2)為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學(xué)取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含 ,該小組同學(xué)繼續(xù)進行探究。
【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么?
【做出猜想】猜想一: Na2CO3 猜想二: NaOH 猜想三: Na2CO3和NaOH
經(jīng)過討論,大家一致認為猜想 不合理,理由是 。
【實驗驗證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過量的 溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向濾液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立。
【交流反思】小組中有同學(xué)認為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,你認為該同學(xué)的觀點 (填“正確”或“錯誤”),理由是 。
【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是 。
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