7．濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑．

分析 濃硫酸具有吸水性．

解答 解：由于濃硫酸具有吸水性，所以實驗室常用濃硫酸作干燥劑；
故答案為：吸水．

點評 本題考查了濃硫酸的性質(zhì)．濃硫酸的性質(zhì)主要是指無色、黏稠、油狀液體，不揮發(fā)，但有酸性、吸水性、脫水性和腐蝕性（或強氧化性），它易溶于水，能以任意比與水混溶，溶于水放熱等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②干冰，③水銀，④冰水共存物，⑤高錳酸鉀，用序號填空：
（1）屬于混合物的是①；
（2）屬于單質(zhì)的是③；
（3）屬于化合物的是②④⑤；
（4）屬于氧化物的是②④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列古代詩句中，屬于物理變化的是（　�。�
A．“春風(fēng)又綠江南岸”B．“千錘萬鑿出深山”
C．“烈火焚身渾不怕”D．“蠟炬成灰淚始干”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．“達菲”是治療甲型H1N1型流感的有效藥物，莽草酸是生產(chǎn)“達菲”的關(guān)鍵原料，它是從中藥八角中提取的物質(zhì)，其化學(xué)式為C7H10O5．下列敘述正確的是（　　）
A．莽草酸的相對分子質(zhì)量為170
B．莽草酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7：10：5
C．1個莽草酸分子中含有5個水分子
D．1個莽草酸分子中含有22個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中，能除去鐵釘表面鐵銹的是（　�。�
A．蒸餾水B．石灰水C．稀硫酸D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鋅與稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
（2）二氧化碳溶于水CO2+H2O=H2CO3
（3）氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（4）氫氣還原氧化銅H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列滅火實例中，利用了“隔離可燃物”原理的是（　�。�
A．住宅失火，消防隊員用高壓水龍頭向著火處噴水
B．炒菜時，油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅
C．實驗時酒精不慎灑出并燃燒，通常用濕抹布蓋滅
D．發(fā)生森林火災(zāi)時，將火焰蔓延線路前的小片樹木砍掉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．張南、棒棒和多多同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體．但他在空氣中點燃鎂條時．卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體及黑色顆粒．
【提出問題】為什么固體會有其他顏色？
【查閱資料】鎂的幾種化合物的顏色：
  物質(zhì)  MgO  MgCl2  Mg3N2  Mg（NO3）2  MgCO3  Mg（OH）2
  顏色    白色    白色  淡黃色    白色    白色    白色
棒棒同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是空氣中不含有氯元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成物中不能含有氯化鎂．
【提出猜想】分析資料，張南認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的--反應(yīng)生成的；
【實驗探究】為了確定MgO以外的其他成分，張南、棒棒和多多設(shè)計實驗證實了自己的猜想．張南設(shè)計的方案如圖l：

    反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量    反應(yīng)的固體產(chǎn)物的質(zhì)量
    第一次    2.4046g    3.8854g
    第二次    2.4024g    3.8839g
    第三次    2.4063g    3.8857g
分析：2.4024g Mg在足量純氧中燃燒，理論上應(yīng)生成MgO4.004g．結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推 斷所得固體中，除MgO外存在（填“存在”或“不存在”）其他物質(zhì)．
棒棒設(shè)計的方案如圖2：取少量所得樣品于試管中，加少量水，出現(xiàn)白色沉淀，微熱，發(fā)現(xiàn)有使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體生成，則此氣體是NH3（填化學(xué)式），繼續(xù)加足量水，仔細觀察發(fā)現(xiàn)試管中除白色沉淀外，還有極少量的黑色不溶物．結(jié)合空氣組成，棒棒推測樣品中除MgO外還有C
多多設(shè)計的方案如圖3：先用足量的紅磷做燃燒實驗，冷卻后，打開止水閥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水倒流人廣口瓶中，倒流人的水的體積與廣口瓶容積之比約為1：5，此時瓶中剩余氣體的主要成分為N2（填化學(xué)式）；關(guān)閉止水閥，取出連帶橡皮塞的燃燒匙．迅速塞上備用橡皮塞．向燃燒匙中加入鎂帶并引燃，取下備用橡皮塞，將燃燒匙迅速插入瓶中，并將橡皮塞塞緊．發(fā)現(xiàn)鎂帶繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，冷卻后，打開止水閥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水依然倒流人廣口瓶中，多多的結(jié)論是鎂帶能在氮氣中燃燒．
【實驗結(jié)論】根據(jù)三位同學(xué)的實驗，最終得出正確結(jié)論是：固體由氧化鎂和氮化鎂、C組成．
【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒的新認識是燃燒不一定有氧氣參加．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．硅是電子工業(yè)十分重要的原材料，可通過下列反應(yīng)來制�。�2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑對該反應(yīng)的以下敘述中，錯誤的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．該反應(yīng)在常溫下不會反應(yīng)
C．碳具有還原性D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案