自然界中的碳循環(huán)對(duì)人類活動(dòng)有重大影響.
(1)CO2經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,該過(guò)程將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為         能.
(2)葡萄糖(C6H12O6)完全燃燒的化學(xué)方程式為                       
(3)人呼吸作用產(chǎn)生的CO2若不能及時(shí)排出,滯留在血液中會(huì)使血液的pH    (填“不變”、“變大”或“變小”).

(1)化學(xué);(2)C6H12O6+6O26CO2+6H2O;(3)變。

解析試題分析:(1)CO2經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,該過(guò)程將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)葡萄糖(C6H12O6)完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O26CO2+6H2O.
(3)pH值小于7呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng);如果人體中的CO2不能順利的排出體外,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,血液的酸性增強(qiáng),則血液的pH會(huì)變小.
考點(diǎn):自然界中的碳循環(huán);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化學(xué)反應(yīng)時(shí)的能量變化、化學(xué)方程式的書寫、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)2個(gè)氮原子     ;(2)鐵離子      ;
(3)地殼中含量最多的元素    ;(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)        
(5)碳酸氫銨     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:


周期
ⅠA
 
 
 
 
 
 
0
1
1  H

1.008
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
2  He

4.003
2
3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10  Ne
20.18
3
11  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
 
(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是     ,它屬于    (填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中容易     (填“得到”或“失去”)電子.
(2)由原子序數(shù)為8和13的元素形成的化合物的化學(xué)式是     
(3)第二、三周期的元素排列從左往右所遵循的規(guī)律是                      (寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空:
①空氣中含量最多的元素     ;
②2個(gè)氫分子     ;
③P2O5中P元素的化合價(jià)為            ;
④摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的手機(jī)電池,其容量是鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個(gè)月才充電一次.甲醇電池的反應(yīng)原理為:2CH3OH+3x+4NaOH═2Na2CO3+6H2O,其x的化學(xué)式      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

江西龍虎上因特有的丹霞地貌被譽(yù)為“中國(guó)紅石公園”,其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分:
(1)石灰?guī)r中含有的鈣元素     
(2)石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子     
(3)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致,氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種,用化學(xué)式填空。
(1)形成酸雨的氣體之一___________  
(2)天然氣的主要成分___________
(3)金屬氧化物___________ 
(4)侯氏制堿法制得的“堿面”___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

根據(jù)要求用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1) 甲烷的化學(xué)式______
(2) 寫出氧化鎂的化學(xué)式并標(biāo)出鎂元素的化合價(jià)_______
(3) 紅磷燃燒的化學(xué)方程式_________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(9分)化學(xué)與生活緊密相聯(lián)。
(1)下列生活用品是用有機(jī)合成材料制作而成的是   (填序號(hào))。

A.陶瓷杯      B.不銹鋼碗           C.塑料盆        D.玻璃茶壺
(2)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的是
   (填序號(hào))。
A.大豆         B.西紅柿           C.橙子             D.玉米
(3)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)。這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與         有關(guān);喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝。這說(shuō)明氣體的溶解度還與         有關(guān)。
(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的         作用。
(5)今年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22-28日是第二十七屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2014世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
下圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是         。
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用    來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用    的方法來(lái)降低水的硬度。
③ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:
 
(其中, 表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后,過(guò)濾反應(yīng)的混合物。某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性;氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。
請(qǐng)你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;
猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和____________(填化學(xué)式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,無(wú)明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想___________不成立。
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有_________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想2成立。
【問(wèn)題討論】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用碳酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)______(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />(2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)_______(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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