用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中合理的（　�。�

A.在水中加入品紅后整杯水變紅，是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.1L大豆與1L芝麻混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙

C.水結(jié)成冰，是由于水分子停止了運(yùn)動(dòng)

D.變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖南省邵陽(yáng)市新寧縣中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

襄陽(yáng)市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市。下列做法錯(cuò)誤的是

A. 加大空氣監(jiān)測(cè)力度，改善環(huán)境狀況 B. 有效防治水體污染，保護(hù)水資源

C. 分類回收生活垃圾，垃圾資源化 D. 過(guò)度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省內(nèi)江市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確，且既有宏觀意義，又有微觀意義的是

選項(xiàng)

內(nèi) 容

化學(xué)用語(yǔ)

A

地殼中含量最多的金屬元素

AL

B

葡萄糖的化學(xué)式

C6H12O6

C

過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣

H2O2 H2↑+O2↑

D

氯離子的符號(hào)

Cl1-

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第3次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）化學(xué)中常通過(guò)電解水來(lái)研究水的組成。請(qǐng)寫出水通電分解的化學(xué)方程式：_____；

（2）推廣車用乙醇汽油可有效緩解汽車尾氣污染。乙醇俗稱酒精，化學(xué)式為C2H5OH。請(qǐng)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式：_____。

（3）工業(yè)上制取氨肥的關(guān)鍵反應(yīng)為：則該反應(yīng)方程式中，X的化學(xué)式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第3次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

A.向硬水中加入肥皂水，攪拌后會(huì)產(chǎn)生大量泡沫

B.向盛有少量MnO2的試管中加入適量H2O2溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡

C.點(diǎn)燃純凈的CO，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，并生成CO2

D.向紫色石蕊試液中通入CO2，溶液變紅，充分加熱后溶液又變?yōu)闊o(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省阜陽(yáng)市渦陽(yáng)縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)，如圖是某校師生測(cè)定空氣中氧氣含量的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。（已知白磷在40℃時(shí)即燃燒，其燃燒現(xiàn)象與產(chǎn)物與紅磷燃燒相同）

（實(shí)驗(yàn)步驟）（1）測(cè)量試管的容積。

（2）檢查裝置的氣密性。

（3）裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器。

（4）用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象。

（5）燃燒結(jié)束后，打開(kāi)彈簧夾，觀察注射器活塞的移動(dòng)情況。

（反思交流）

（1）測(cè)量試管容積的方法是______。檢查氣密性的步驟是：連接裝置，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞向上拉到一定刻度，若______，說(shuō)明氣密性良好。

（2）若試管的容積為60mL，加熱前注射器活塞至少應(yīng)調(diào)整到______mL以上（填整數(shù)）。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到注射器活塞______。

A 向下移 B 向上移 C 先向下移，再向上移 D 先向上移，再向下移

（4）步驟（4）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

（5）該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____。

（6）該實(shí)驗(yàn)中利用銅絲加熱會(huì)不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果？你的看法是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省阜陽(yáng)市渦陽(yáng)縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（　　）

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

燒堿和熟石灰

滴加稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡

溶于水觀察溶解性

B

黃金和黃銅

灼燒后觀察顏色

加入稀鹽酸

C

氧氣和氫氣

通入紫色石蕊試液

通過(guò)灼熱的氧化銅

D

食鹽水和稀鹽酸

聞氣味

滴加硝酸銀溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省紹興市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）

第1次

40

m

第2次

40

14.8

第3次

40

12.2

第4次

40

11.2

第5次

40

11.2

試回答下列問(wèn)題：

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的11.2g固體的成分是______；表格中，m=______。

（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。

（3）計(jì)算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____？

（4）配制100g該濃度的稀硫酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸的質(zhì)量是多少____？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年4月廣東省廣州市花都區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

鹽是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),下列物質(zhì)屬于鹽的是（ ）

A. Na2CO3 B. K2O C. Ba（OH）2 D. H3PO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案