【題目】前幾年冰島火山噴發(fā)對歐洲多國造成了嚴重的環(huán)境污染.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是(
A.氧氣
B.一氧化碳
C.火山灰
D.二氧化硫

【答案】A
【解析】解:空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物,有害氣體主要有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等.氧氣是空氣的成分之一,供給人呼吸,不是空氣污染物;故選A.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用空氣的污染及其危害的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握對空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等.危害:嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),屬于單質(zhì)的是(
A.二氧化碳
B.水
C.臭氧(化學式:O3
D.澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1999年諾貝爾化學獎獲得者艾邁德.澤維爾,開創(chuàng)了“飛秒化學”的新領(lǐng)域,是運用激光光譜技術(shù)觀測化學反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能,你認為該技術(shù)不能觀察到的是(
A.化學變化中反應(yīng)物分子的分解
B.反應(yīng)中原子的運動
C.化學變化中生成物分子的形成
D.原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),化學小組同學取10g該硫酸溶液,向其中加入21.2gBaCl2溶液,二者恰好完全反應(yīng),過濾后稱得濾液的質(zhì)量為28.87g.請計算:
(1)反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量是g.
(2)該該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】決定元素的化學性質(zhì)的是(
A.質(zhì)子數(shù)
B.中子數(shù)
C.最外層電子數(shù)
D.核電荷數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在實驗室中用鹽酸與石灰石反應(yīng),將制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁,于是該同學對不變渾濁的原因進行了如下實驗探究.
【查閱資料】CO2既不與AgNO3溶液反應(yīng),也不與飽和NaHCO3溶液反應(yīng).
【提出猜想】①澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì).
②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分.
(1)【實驗探究】
活動一:為了驗證猜想①,該同學做了一個對照實驗:把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁.則稀硫酸與碳酸鉀溶液反應(yīng)的化學方程式為 . 由該實驗得出的結(jié)論是:猜想①(填“成立”或“不成立”).
活動二:將鹽酸與石灰石反應(yīng)制得的氣體通入硝酸銀溶液中,觀察到有產(chǎn)生,說明制得的氣體中含有HCl氣體.
(2)【實驗反思】制得的氣體中混有HCl的原因是;澄清石灰水始終不變渾濁又是因為(用化學方程式表示).
(3)【拓展應(yīng)用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣,下列裝置可以滿足要求的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學變化的是(
A.濕衣服晾干
B.海水曬鹽
C.礦石粉碎
D.食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】即能表示一種物質(zhì),又能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子的是(
A.N
B.Cu
C.N2
D.H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,兩者的主要區(qū)別是(
A.在化學反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
B.分子間有間隔,原子間無間隔
C.分子運動,原子不運動
D.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小

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