分析 (1)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的名稱;
(2)發(fā)生裝置適用于“固-液常溫”型,收集裝置適用于密度比空氣大的氣體,據(jù)此分析可用來(lái)制備的氣體,并書寫方程式;
(3)據(jù)制取的氣體的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)滿;
(4)二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色;
(5)根據(jù)一氧化氮的性質(zhì)分析收集方法.
解答 解:(1)①是長(zhǎng)頸漏斗;故填:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)該裝置的發(fā)生裝置適用于“固-液常溫”型,收集裝置適用于密度比空氣大的氣體,實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣均不需加熱,可用此發(fā)生裝置,且兩種氣體的密度均比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,反應(yīng)的方程式分別是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;
(3)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿可將帶火星的木條放于瓶口,觀察木條是否復(fù)燃,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿可用燃燒的木條放于瓶口,觀察木條是否熄滅來(lái)判斷;故填:用帶火星的木條放在集氣瓶口,若立即復(fù)燃則O2已滿(或答“用燃著的木條放在集氣瓶口,若立即熄滅則CO2已滿”);
(4)二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)方程式是:H2O+CO2═H2CO3;碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:H2O+CO2═H2CO3;滴加紫色的石蕊試液,若試液變紅色,則證明發(fā)生了反應(yīng);
(5)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,常溫下極易與氧氣反應(yīng),故只能用排水法收集;故答案為:E.
點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法、反應(yīng)原理、驗(yàn)滿方法,掌握裝置選取方法等知識(shí)并會(huì)應(yīng)用是解答此類題目的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向酚酞試液中通入氨氣,溶液變紅 | |
B. | 向淀粉溶液中滴加碘水,溶液變藍(lán) | |
C. | 向石蕊試液中通入二氧化碳,溶液變藍(lán) | |
D. | 灼燒羊毛,有灼燒羽毛的氣味產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析 | |
Ⅰ.取少量該固體粉末于燒杯中,加入足量的水溶解、過(guò)濾 | 粉末部分溶解,得到白色濾渣和無(wú)色濾液 | 濾渣中一定含有碳酸鈣 | |
Ⅱ.向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液 | 溶液變紅 | 濾液中可能含有堿性物質(zhì)(填“酸性”“堿性”或“中性”) | |
Ⅲ.向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀鹽酸 | 有氣泡生成 | 原固體粉末中一定含有Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為緩解駕駛疲勞,建議司機(jī)抽煙提神 | |
B. | 誤服重金屬鹽中毒,可服用雞蛋清解毒 | |
C. | 燒制海鮮,先用甲醛浸泡除異味且增強(qiáng)口感 | |
D. | 為預(yù)防得夜盲癥,兒童需要適當(dāng)補(bǔ)充維生素C藥片 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
1 | 向盛有2mL Na2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 | 溶液變紅 | |
2 | 1號(hào)試管0.1min紅色褪去 2號(hào)試管5min紅色褪去 3號(hào)試管30min紅色明顯變淺 4號(hào)試管120min紅色無(wú)明顯變化 | ||
3 | 取3支試管,各加入2mL水,… | 酚酞溶液 | 渾濁程度 |
5% | 大量渾濁物 | ||
2% | 少量渾濁物 | ||
0.5% | 無(wú)渾濁物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取少量黑色粉末于試管中,加足量稀硫酸 | 固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色 |
② | 將實(shí)驗(yàn)①試管中的物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V液中加入足量鐵粉 | 有氣泡產(chǎn)生,無(wú)紅色物質(zhì)析出 |
③ | 取實(shí)驗(yàn)②的濾渣灼燒,將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方 | 澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 |
操作 | ||
現(xiàn)象 | 金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢 | 金屬表面產(chǎn)生氣泡較快 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a至b段有藍(lán)色沉淀生成 | B. | d點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種 | ||
C. | c至d段,溶液pH不斷減少 | D. | c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少 |
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