天堂新版在线资源,国产嫩草影院麻豆

精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖，得到的結(jié)論正確的是

[ ]

A．硝酸鉀中混有少量氯化鈉，采用蒸發(fā)結(jié)晶進行提純
B．氫氧化鈣飽和溶液降低溫度后有晶體析出
C．80℃時，氯化鉀與硫酸鎂的溶解度相等
D．所有物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高麗增大或隨溫度的降低而減小

練習(xí)冊系列答案

北大綠卡課課大考卷系列答案

課時練人民教育出版社系列答案

學(xué)海風(fēng)暴系列答案

金卷1號系列答案

中考考什么系列答案

學(xué)法大視野系列答案

奪冠百分百初中優(yōu)化作業(yè)本系列答案

贏在課堂課時訓(xùn)練與基礎(chǔ)掌控系列答案

奪冠百分百小學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練系列答案

名校金題教材1加1系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國某地區(qū)有一種“冬天撈堿，夏天曬鹽”的傳統(tǒng)．這里的“堿”是指Na₂CO₃，“鹽”是指NaCl．這樣撈得的“堿”中會含有少量NaCl．下圖為Na₂CO₃和NaCl的溶解度曲線和部分溫度下的溶解度表（單位是克），看圖回答下列問題：
（1）①t₁℃時，NaCl的溶解度

Na₂CO₃的溶解度．（用“＞”“＜”或“=”表達(dá)）
②“冬天撈堿”的原因是由于Na₂CO₃的溶解度隨溫度降低而

（填“增大”“減小”或“不變”）．“撈堿”后剩余的溶液一定是Na₂CO₃的

（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
③“夏天曬鹽”是利用

（填序號）的方法，使NaCl晶體析出．
A．利用風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā) B．升高溫度，使NaCl溶解度增大
（2）根據(jù)下表分析：

溫度物質(zhì)	0℃	10℃	20℃	30℃	40℃
NaCl	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6
Na₂CO₃	7.0	12.5	21.5	39.0	49.0

①20℃時，向50克水中加入20克氯化鈉固體，充分?jǐn)嚢�，所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

，（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）若使其中的氯化鈉完全溶解，所采取的最有效的措施是

．
②下列幾種說法中，正確的是

．
A．碳酸鈉晶體的溶解度受溫度影響較大
B．將含水各1OOg的氯化鈉與碳酸鈉的飽和溶液，從30℃降至O℃，析出晶體的質(zhì)量相等 C．t₂對應(yīng)的溫度在2O℃-30℃之間
D．欲從含有少量NaCl雜質(zhì)的碳酸鈉濃溶液中分離出碳酸鈉晶體，應(yīng)采取降低溶液溫度的方式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?大慶）現(xiàn)有一包白色粉末，可能含有NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、CuCl₂、CaCl₂中的一種或幾種物質(zhì)．取少量該白色粉末，加水溶解后得到無色透明溶液，向所得溶液中加入足量Ba（NO₃）₂溶液后，產(chǎn)生白色沉淀，加入足量稀硝酸溶液，沉淀全部溶解．根據(jù)上述操作及現(xiàn)象，下列說法中一定正確的是（　�。�

A．原粉末中一定有Na₂SO₄、Na₂CO₃

B．原粉末中可能有CaCl₂、NaCl

C．原粉末中一定沒有CuCl₂、Na₂SO₄、CaCl₂

D．原粉末中只有Na₂CO₃一種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?浦口區(qū)一模）無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法（如圖1）．

（1）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是

③

（填序號）．
①硝酸銨 ②碳酸氫銨 ③硝酸鉀 ④硫酸鉀
（2）小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀質(zhì)量為

g．
（3）如圖2A所示，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是

④

．
①左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡 ②移動游碼至天平平衡
③右盤中減少砝碼至天平平衡 ④左盤中添加食鹽至天平平衡
（4）量取水時，如果按照圖2B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

偏小

（填“偏大”或“偏小”）；圖2C中用玻璃棒攪拌的作用是

加快硝酸鉀溶解速度

．
（5）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO₃、Ca（NO₃）₂、K₂CO₃、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計并完成了如圖3所示的實驗．
根據(jù)以上實驗，請你進行有關(guān)推斷．
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是

K₂CO₃

；
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有

兩

種情況；
③若測得原營養(yǎng)液中K⁺和Cl^-的數(shù)目之比為3：1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是

硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀（Ca（NO₃）₂、KCl、KNO₃）．

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?建鄴區(qū)一模）氫氧化鈉俗名苛性鈉，是一種重要的化工原料．下列研究從其結(jié)構(gòu)、制備方法、性質(zhì)以及變化規(guī)律等角度進行，請根據(jù)要求回答相應(yīng)問題．
Ⅰ．結(jié)構(gòu)：
NaOH含有鈉元素，鈉在元素周期表中處于第三周期的

開頭

（填“開頭”、“中間”或“結(jié)尾”）．
NaOH屬于堿，堿在溶液中都可以電離出相同的離子，該離子是

OH^-

（填離子符號）．
Ⅱ．制備：
實驗室用純堿制備燒堿的化學(xué)反應(yīng)方程式為

Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH

．
Ⅲ．性質(zhì)及變化：
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易

吸水潮解

，因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑
（2）如右圖所示，NaOH溶液可與稀酸反應(yīng)的方程式為

2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O

．
該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，為了說明該反應(yīng)確實能夠發(fā)生，下列哪種物質(zhì)肯定無法幫助你達(dá)到目的

．
a．鎂條　　 b．酚酞　　　c．CuSO₄ d．Ba（NO₃）₂
Ⅳ．保存：
張老師整理藥品時，意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH固體，他讓同學(xué)們對這瓶NaOH固體進行探究．
【提出猜想】
猜想I：沒有變質(zhì)
猜想Ⅱ：部分變質(zhì)為Na₂CO₃，依據(jù)是

2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O

（用方程式表示）；
猜想Ⅲ：全部變質(zhì)
【實驗設(shè)計、現(xiàn)象和推斷】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，至全部溶解	無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液	現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液．	現(xiàn)象B

（1）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是

稀鹽酸

，說明猜想

可排除．
（2）若X是Ca（OH）₂溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無色變紅色，該實驗

不能

（填“能”或“不能”）說明猜想Ⅱ成立．
（3）若X是CaCl₂溶液，則猜想Ⅱ成立的實驗現(xiàn)象是

現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象B溶液變成紅色

．
（4）定量研究：根據(jù)上述實驗，可通過測定

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量或產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量

，再通過計算得到氫氧化鈉的變質(zhì)情況．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2009年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起參與下面兩個實驗的探究，并填寫下列空白．
實驗一：呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳的探究．
[提出問題]呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？
[設(shè)計方案并進行實驗]
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象．
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
[解釋與結(jié)論]
根據(jù)他們的方案和實驗，小雪方案中的實驗原理用化學(xué)方程式表示為：______；小寧的結(jié)論為：______．
[評價與反思]
小寧認(rèn)為小雪的方案若繼續(xù)實驗，也能得到同樣的結(jié)論．請你幫他設(shè)計實驗的方案：______．（要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象）．
實驗二：融雪劑含有什么物質(zhì)的探究．2008年春季，特大暴風(fēng)雪襲擊了我國南方地區(qū)，在抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中，融雪劑發(fā)揮了-定的作用．老師提供了一包某公司生產(chǎn)的融雪劑，已知它由碳酸鈉、氯化鎂、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成．
[提出問題]該公司生產(chǎn)的融雪劑到底含有什么物質(zhì)呢？
[查閱資料]含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時會產(chǎn)生黃色火焰．
[實驗探究]下面是小明設(shè)計的探究實驗，請你幫他完成．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
①取少量融雪劑，加水溶解	得無色溶液	不含______物質(zhì)
②另取少量融雪劑，滴加稀硫酸	無明顯現(xiàn)象	______
③向該融雪劑的水溶液中滴加氫氧化鈉溶液	出現(xiàn)白色沉淀	______
④______	______	含有氯化鈉

[反思和評價]
（1）寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______．
（2）融雪劑融雪的原理是______．
（3）使用融雪劑有很多危害，例如會腐蝕道路、橋梁．請你再舉一例______．

查看答案和解析>>

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)