已知A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答：

（1）寫出A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________。

（2）寫出C→D的化學(xué)方程式______________________________。

（3）使溶液B呈現(xiàn)淺綠色的離子是_______________（寫離子符號）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

通過觀察下列實驗現(xiàn)象，不能達到實驗?zāi)康氖牵?）

A.驗證 CO2 不支持蠟燭的燃燒

B.比較鎂與鐵的金屬活動性

C.驗證白磷的著火點低于紅磷

D.驗證生石灰與水反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�

A.氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B.有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)

C.化合反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)

D.氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成

B. 化學(xué)變化的后硅元素的化合價不變

C. 參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等

D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為l：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

請你仔細分析下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，并計算。

（1）生成氫氣_______g。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（根據(jù)化學(xué)方程式寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

室溫下，將等質(zhì)量的M和N兩種金屬粉末分別與足量的同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價），產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。則下列說法中錯誤的是（ ）

A.金屬活動性N＞M B.相對原子質(zhì)量M＞N C.產(chǎn)生氫氣質(zhì)量M＞N D.消耗鹽酸質(zhì)量M＞N

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

象科學(xué)家那樣思考。

科學(xué)方法是人們在認(rèn)識和改造世界中遵循或運用的、符合科學(xué)一般原則的各種途徑和手段。是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。

（1）根據(jù)你已有的化學(xué)知識或認(rèn)識，各舉一個運用下列科學(xué)方法的例子。

1觀察法：

直接觀察：例如：將鎂條在空氣中點燃，觀察到鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色粉末狀固體。

間接觀察：例如：________________________________________。

2分類法：例如（要體現(xiàn)分類標(biāo)準(zhǔn)）：___________________________________________。

3演繹法：從普遍性結(jié)論或一般性事理推導(dǎo)出個別性結(jié)論的方法。例如：______________________________________________。

（2）對比與比較。比較是為了找出事物的相似點，對比是為了找出事物的不同點，下列物質(zhì)中1二氧化碳；2氯化鋇溶液；3碳酸鈣；4鋁片；5氧化鎂；6紫色石蕊試液；7氫氧化鋇溶液；與稀鹽酸和稀硫酸都能發(fā)生反應(yīng)的是__________（填數(shù)字編號，下同），只能與稀硫酸反應(yīng)的是____________。通過比較可知，兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____________，通過對比可知，兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)存在差異的原因是____________。

（3）推理：根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗，對觀察的現(xiàn)象作出解釋和說明，也叫推論。在氧化銅和鐵的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，待反應(yīng)停止后過濾，濾出不溶物后再向濾液中加入一枚鐵釘，觀察到鐵釘無變化。根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，請你對濾液中溶質(zhì)的成分做出推論______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青州市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO3）冶煉鈦（Ti）的過程是：① ②在氬氣環(huán)境中：

下列判斷不正確的是

A.反應(yīng)①中生成的氣體對環(huán)境有污染

B.反應(yīng)②基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)

C.反應(yīng)②中氬氣作為保護氣不參加反應(yīng)

D.反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價都改變

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