7．十八屆三中全會(huì)提出：加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，減少PM2.5在空氣中的濃度，下列措施對(duì)PM2.5不起作用的是（　�。�
A．大力發(fā)展煤炭發(fā)電B．植樹造林
C．用清潔能源代替化石燃料D．禁止焚燒桔梗

分析 只要能減少空氣中固體顆粒就能對(duì)PM2.5的治理起作用．據(jù)此分析有關(guān)的措施或方法．

解答 解：A、大力發(fā)展煤炭發(fā)電，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，對(duì)PM2.5的治理不能起到積極作用．故A符合題意；
B、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，能對(duì)PM2.5的治理起作用．故B不符合題意；
C、用清潔能源代替化石燃料，能減少煙塵的排放，能對(duì)PM2.5的治理起作用．故C不符合題意；
D、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈，能減少煙塵的排放，能對(duì)PM2.5的治理起作用．故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，只要能減少空氣中懸浮顆粒物的量，就能對(duì)PM2.5的治理起作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．將含有可溶性雜質(zhì)的硫酸銅樣品溶于足量水，再向所得溶液中逐滴加入75g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液（雜質(zhì)不與氯化鋇溶液反應(yīng)）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量是4.66 g．
（2）樣品中硫酸銅的質(zhì)量是多少？
（3）氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中不合理的是（　�。�
A．向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸
B．向氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉
C．向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉
D．向硝酸鋇和氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）銅在空氣中加熱銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅 
（2）鎂帶在空氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
（3）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（4）鈉在氯氣中燃燒鈉+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．用文字表達(dá)式表示下面的反應(yīng)．
（1）磷在氧氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（2）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（4）過(guò)氧化氫與二氧化錳混合：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（5）木炭在氧氣中燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化 食物腐爛B．汽油揮發(fā)  冬天水結(jié)冰
C．酒精燃燒  鐵生銹D．水的電解  干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．簡(jiǎn)答題：用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng)
（1）木炭在氧氣中燃燒；碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．
（2）紅磷在氧氣中燃燒；磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒；鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．A和B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖．
（1）M點(diǎn)表示的意義是t℃時(shí)，A、B物質(zhì)的溶解度相等
（2）t1℃時(shí)分別配制A和B的飽和溶液各100克，則加入水的質(zhì)量A＞ B （填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）t℃時(shí)A和B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A=B （填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）有t2℃時(shí)含有A和B的混合溶液，要得到A的晶體，應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列敘述不正確的是（　�。�
A．有機(jī)合成材料的使用，讓人類擺脫了利用天然材料的歷史
B．蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的有機(jī)高分子化合物
C．硫酸和碳酸鈉都可用于石油工業(yè)
D．粗鹽通過(guò)溶解、沉淀、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等處理，可以得到初步提純

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