【題目】氯化亞銅(CuC1)是一種工業(yè)催化劑,不溶于水、乙醇(沸點(diǎn)是78.2)及稀硫酸熔點(diǎn)422℃,沸點(diǎn)1366℃,在空氣中迅速被氧化成綠色。以粗鹽水(含氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì))、Cu、稀硫酸、SO2等為原料合成CuCl的工藝流程如圖:

(1)反應(yīng)I加入過量A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是___反應(yīng)I中加入①②③三種試劑的順序還可以是___(填寫一種即可)。

(2)反應(yīng)Ⅱ過程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(3)寫出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式___。

(4)反應(yīng)Ⅵ的化學(xué)方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H202CuCl+2X+Na2SO4,則X的化學(xué)式為___該反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是___。

(5)本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___。

(6)反應(yīng)Ⅵ后,過濾得到的CuCl2沉淀,用無水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時(shí),冷卻密封包裝即得產(chǎn)品。70℃真空干燥的目的是___。

【答案】Na2CO3 ①③② NaOH+HClNaCl+H2O 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2 H2SO4 S NaOH、H2SO4 是加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化

【解析】

(1)加入氯化鋇溶液可以除去硫酸根離子,加入碳酸鈉溶液可以除去鈣離子和過量的鋇離子,加入氫氧化鈉溶液可以除去鎂離子,因此A溶液是碳酸鈉溶液,碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3;碳酸鈉溶液必須在氯化鋇溶液后面加入,才能除去過量的鋇離子,三種溶液的加入順序可以①③②,也可以③①②;

(2)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+HClNaCl+H2O;

(3)氯化鈉和水電解生成氫氧化鈉和氯氣還有氫氣,化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2;

(4)在化學(xué)方程式2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O2CuCl↓+2X+Na2SO4中,在反應(yīng)物中:2個(gè)Na2個(gè)Cl,2個(gè)Cu3個(gè)S,12個(gè)O,4個(gè)H;在生成物中,2個(gè)Cu,2個(gè)Cl,2個(gè)Na1個(gè)S,4個(gè)O,所以X的化學(xué)式是H2SO4;反應(yīng)2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4中,氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)是+1,氯元素的化合價(jià)都是﹣1;硫酸銅中銅元素的化合價(jià)是+2,硫元素的化合價(jià)是+6,氧元素的化合價(jià)是﹣2,二氧化硫中硫元素化合價(jià)是=4,氧元素化合價(jià)是﹣2,水中氫元素化合價(jià)是+1,氧元素化合價(jià)是﹣2,氯化亞銅中銅元素的化合價(jià)是+1,氯元素化合價(jià)是﹣1,硫酸中氫元素化合價(jià)是+1,硫元素的化合價(jià)是+6,氧元素的化合價(jià)是﹣2,硫酸鈉中鈉元素化合價(jià)是+1,硫元素的化合價(jià)是+6,氧元素的化合價(jià)是﹣2,所以反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是硫元素,由+4變成+6;

(5)本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH、H2SO4,電解生成的氫氧化鈉可應(yīng)用于反應(yīng)Ⅰ,反應(yīng)VI中生成的硫酸可應(yīng)用于反應(yīng)Ⅴ;

(6)70℃真空干燥的目的是加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要含ZnS,還含PbS等雜質(zhì))制備鋅的流程如下(部分產(chǎn)物略去):

(1)X的化學(xué)式是_______,圖中用過量空氣的目的是_________。

(2)~④中屬于化合反應(yīng)的是______。

(3)Zn______(不能)PbCl2溶液反應(yīng)。

(4)寫出反應(yīng)③中生成ZnO的化學(xué)方程式_________

(5)結(jié)合下表數(shù)據(jù)設(shè)計(jì):從粗鋅中分離出純鋅的方案是_________。

物質(zhì)

Zn

Pb

C

沸點(diǎn)℃

907

1749

4827

(6)反應(yīng)②中固體質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化圖示如下圖,計(jì)算產(chǎn)生Y的質(zhì)量__________。(寫出必要的計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建模型是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,請判斷下列說法,不正確的是( 。

A. 該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目沒有改變

B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3

C. 反應(yīng)前后,氮元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變

D. 圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下系列實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)Ⅰ)請根據(jù)如圖回答問題:

1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:b_____。

2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置取氧氣的化學(xué)方程式_________,制得的氧氣用來做如圖2所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_________。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,為了能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,可選用發(fā)生裝置 ______

4)若依次連接裝置B→D→E收集一瓶干燥的氫氣,則應(yīng)在裝置D中盛放_______(填物質(zhì)名稱)試劑,氣體應(yīng)從E裝置____(填)端進(jìn)入。

(實(shí)驗(yàn)Ⅱ)實(shí)驗(yàn)室用50g20%的濃鹽酸稀釋成5%的稀鹽酸

1)實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和______。

2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、______、稀釋、轉(zhuǎn)移、裝瓶并貼標(biāo)簽。

3)用內(nèi)壁留有少量水的燒杯配制5%的稀鹽酸,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填、“=”5%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象中,不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量

B. 某溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

C. 向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中加入稀鹽酸至過量

D. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時(shí),選做了如圖1所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性。)

祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___

雯雯:分別完成試管III中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,接著進(jìn)行如圖2探究,請分析后作答:

(1)雯雯經(jīng)過分析推斷,試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是___;步驟中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:

1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱_____;

2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3MnO2制取并收集較純凈的O2,應(yīng)選用的裝置是_____(填字母代號);.

3)若用F收集CO2,氣體應(yīng)該由_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示實(shí)驗(yàn)室用稀H2SO4CuO、Fe粉三種物質(zhì),制取銅的兩種實(shí)驗(yàn)方案。

1)若按方案1制取銅,步驟I的反應(yīng)類型是_____。步驟II反應(yīng)的現(xiàn)象是_____;

2)若按方案2制取銅,步驟I發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,步驟II的實(shí)驗(yàn)操作中需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____

3)兩種方案比較,方案_____更好,理由是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 甲是SO2

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變

D. 反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為212

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