下列化學(xué)方程式正確的是（   ）

A．鐵屑溶于稀硫酸：2Fe+3H2SO4＝ Fe2(SO4)3+3H2↑

B．食鹽溶于硝酸鉀溶液：NaCl+KNO3＝NaNO3+KCl

C．木炭在不充足的氧氣中燃燒：2C+O2 2CO

D．過氧化氫分解：H2O2  H2↑+O2↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液，反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問題：（提示：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl）

（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀          g。（1分）

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克？（2分）

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）（3分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某種消化藥片的有效成分氫氧化鎂，能減緩因胃酸過多引起的疼痛．在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中，胃液pH變化的情況是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，使該塑料試樣在純氧中完全燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量。（堿石灰可吸收水和二氧化碳）

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出改正方法               .

(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           .

(3)裝置E中的現(xiàn)象是          ，裝置F的作用是                  

(4)若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g，塑料試樣充分燃燒后，裝置D增重7.2g，則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為           g；

(5)若裝置中沒有連接裝置B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果         ( 填“偏小”、“ 偏大”或“無影響” )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2005年10月12日，我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船成功發(fā)射。航天飛船是用鋁粉與高氯酸銨的混合物的固體燃料，點(diǎn)燃時(shí)鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應(yīng)：2NH4ClO4 = N2↑+ 4H2O + X + 2O2↑，則X的化學(xué)式為（   ）

   A、HCl           B、ClO2           C、Cl2            D、HClO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一種無色氣體X通過灼熱的碳，得到另一種氣體Y，Y和灼熱的CuO反應(yīng)又得到銅和X，則X和Y分別是：（   ）

A、X是CO ； Y是CO2                       B、X是O2 ； Y是CO   

C、X是CO2 ； Y是CO                       D、X是O2 ； Y是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從H、C、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式(各寫一個(gè))：

（1）常用于撲滅火災(zāi)的固態(tài)氧化物      ；（2）清洗爐具的洗潔劑中的堿                 ；

（3）食醋中含有的一種酸              ；（3）可用來治療胃酸過多的一種鹽             ；

（5）由60個(gè)原子構(gòu)成的形似足球的分子______；（6）常用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化合物________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列處理事故的方法中不正確的是（　　）

A．炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

B．家用電器著火，用水撲滅

C．圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅

D．廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：



圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色 

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是                                     。

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是                                     。

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①              ，②                   。

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                           。

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