【題目】某同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了如圖所示的簡(jiǎn)易裝置。請(qǐng)回答下列問題。

1)該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________,屬于___________反應(yīng)。

2)此裝置中a端表示電源的_______極,b端表示電源的________極。

3)在水槽中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是__________________。

4)圖中顯示表明實(shí)驗(yàn)_________(選填未開始”“剛開始已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間)。

5)此改進(jìn)后的電解水實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________________

【答案】 分解 負(fù) 增強(qiáng)導(dǎo)電,加快水的電解速率 已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間 檢驗(yàn)產(chǎn)物方便

【解析】

1)水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的文字表達(dá)式為,該反應(yīng)符合“一變多”,屬于分解反應(yīng)。

2)電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,體積;負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積大,此裝置中a端產(chǎn)生氧氣,體積小,連接電源的正極,b端產(chǎn)生氫氣,體積大,表示電源的負(fù)極。

3)在水槽中加入少量硫酸或氫氧化鈉的,能產(chǎn)生帶電粒子,其目的是:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,加快水的電解速率。

4)圖中已經(jīng)產(chǎn)生部分氫氣和氧氣,顯示表明實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間。

5)此改進(jìn)后的電解水實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是:方便檢驗(yàn)電解水的產(chǎn)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A.測(cè)定空氣中氧氣含量B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

C.探究燃燒條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.探究鐵釘銹蝕的條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測(cè)定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先稱取該混合物樣品20克,完全溶于127.8g水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100克平均分五次加入其中,充分振蕩。實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表,請(qǐng)分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/

20

20

20

20

20

生成沉淀的質(zhì)量/

1.45

x

4.35

5.8

5.8

1)上表中x的數(shù)值為_______克。

2)計(jì)算原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?

3)計(jì)算第四次加入氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示X、YZ三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A.Y中含有少量X,用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純Y

B.t3時(shí),XY的飽和溶液降溫到t2,析出晶體較多的是X

C.t3時(shí),等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量XY

D.t1時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是YXZ

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,甲、乙、丙三種物質(zhì)之間通過一步化學(xué)反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)下圖所示的轉(zhuǎn)化。(圖中“→”表示反應(yīng)生成,其它反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均省略)。左下表所列AD四組物質(zhì)中,不能完全實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的一組是

A

過氧化氫

氧氣

B

氯酸鉀

氯化鉀

氧氣

C

甲烷

二氧化碳

D

二氧化碳

一氧化碳

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法中不正確的是(

A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答問題.

1)圖中P點(diǎn)所表示的意義是__________

2t2 ℃時(shí),abc三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是______________;

3)將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有_____________(寫出一種即可).

4t2 ℃時(shí),30ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是___________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()

A.t1°C時(shí),120g甲的飽和溶液中含有甲物質(zhì)20g

B.甲中含有少量乙時(shí),可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

C.t1°C時(shí)甲、丙的飽和溶液升溫至t2°C,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.t1°C時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里向盛有稀鹽酸和氯化鐵混合溶液的燒杯中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,邊滴加邊振蕩,并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制成圖所示:

1)與O→A對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程中,可以看做是滴加的氫氧化鈉溶液跟原混合溶液中的______發(fā)生了反應(yīng);

2)與A→C對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象______;

3)與圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)是______;

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后過濾,下列有關(guān)說法中正確的是_______。

A 濾液可以直接排放到下水道

B 濾液可用于檢驗(yàn)?zāi)陈然浫芤褐惺欠窈新然@

C 向混有少量硫酸銅的稀硫酸中加入適量的該濾液后過濾,可除去硫酸銅

D 通過向該濾液中加入適量氯化鎂溶液、過濾、蒸發(fā)等操作可制得純凈的氯化鈉

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