【題目】屬于氧化物的是
A.H2SO4 B.Na2CO3 C.O2 D.ClO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)A、B、C和D的微觀示意圖見下表。
(1)1個A分子中含有 個原子。
(2)這四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有 和 (填表中字母)。
(3)物質(zhì)D中氫、氧元素的質(zhì)量比為 (結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。
(4)常溫下A和B反應(yīng)生成C和D。請用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)(各物質(zhì)均用化學(xué)式表示): 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池。
實(shí)驗(yàn)1:回收填料中的二氧化錳和氯化銨
查閱資料:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)回收物質(zhì)的流程如圖所示。
(1)操作1和操作2的名稱都是_______,該操作中玻璃棒的作用是_______________。
(2)灼燒濾渣l的目的是________________________ 。
實(shí)驗(yàn)2:利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
(3)用鋅和稀硫酸制取氫氣。己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水,提供裝置如圖。
①應(yīng)選擇的制取和收集裝置為______(填編號)。
②若用排水法收集并測定氣體的體積,則應(yīng)選用的裝置為________。
(4)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。反應(yīng)過程中,用前10min內(nèi)收集的氫氣體積來比較反應(yīng)的快慢?刂破渌麠l件相同,進(jìn)行下表三組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn)編號 | 試劑 | 前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL) | |
不同純度的鋅 | 不同濃度的稀硫酸 | ||
a | 純鋅 | 30 mL 30 % | 564.3 |
b | 含雜質(zhì)的鋅 | 30 mL 30 % | 634.7 |
c | 純鋅 | 30 mL 20 % | 449.3 |
①比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b ,可以得到的結(jié)論是________________________。
②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗(yàn)__________(填編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某保健品主要成分為碳酸鈣,請完成下列問題:
(1)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,其相對分子質(zhì)量為 鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(3)某兒童現(xiàn)需要補(bǔ)充鈣元素200mg,則該兒童需食用該碳酸鈣 克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.稀有氣體用作保護(hù)氣 B.活性炭作防毒面具
C.用石灰石制取生石灰 D.氧氣用于焊接切割金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是
A.NO2:“2”表示兩個氧原子
B.2Na:“2”表示兩個鈉原子
C.:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子
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