(1)請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:①3個(gè)磷原子
 
;②n個(gè)一氧化碳分子
 

(2)回答下列問(wèn)題:①在H、H2、H+中表示氫離子的是
 

②已知鋰(Li)元素的化合價(jià)為+1,寫(xiě)出氫氧化鋰的化學(xué)式:
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)①原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;②分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)①根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;②根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)步驟:歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn),進(jìn)行解答.
解答:解:(1)①由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)磷原子表示為:3P;②由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則n個(gè)一氧化碳分子可表示為:nCO.
(2)①根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.因此在H、H2、H+中表示氫離子的是 H+;②根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)步驟,Li元素的化合價(jià)為+1,氫氧根的化合價(jià)為-1,氫氧化鋰的化學(xué)式為:LiOH.
故答案為:(1)①3P;②nCO;(2)①H+;②LiOH.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
3個(gè)鐵原子
 
;氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
;3個(gè)氫氧根離子
 
;2個(gè)三氧化硫分子
 
.銨根離子
 
;金剛石
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面敘述不正確的是( 。
A、元素的化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)
B、在氫氣中氫元素的化合價(jià)為+1
C、在水中氧元素的化合價(jià)為-2
D、在NH3中氮元素的化合價(jià)為-3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C三種物質(zhì)各20g,混合后置于密閉容器內(nèi),在一定條件下充分反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束時(shí)測(cè)得余下的A物質(zhì)有8g,B物質(zhì)為50g,C物質(zhì)為2g.則參加反應(yīng)的物質(zhì)是
 
,質(zhì)量比為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的
 
,但這不是唯一的決定因素,還需要考慮其他多種因素,請(qǐng)從價(jià)格、資源及環(huán)保等方面解釋:
(1)金的密度大且耐腐蝕性好,但不用它鍍?cè)阼F制品表面.
(2)鉛的硬度比鋁小,但糖果、香煙等包裝紙不用鉛,而用鋁.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,現(xiàn)用25g含碳酸鈣為80%的大理石與200g稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,恰好完全反應(yīng).試計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常將用高錳酸鉀為原料及圖A裝置來(lái)制取氧氣.
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)寫(xiě)出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,若b中未加入棉花則受熱后可能引起的后果是
 

(3)寫(xiě)出B中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)比較上述兩種制氧氣方案,用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)一點(diǎn))
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用100g稀硫酸和一定量(過(guò)量)的鋅充分反應(yīng),制得0.4g氫氣,求稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證洗衣粉溶解時(shí)溫度是升高還是降低.
儀器:
 

實(shí)驗(yàn)方案:
 

結(jié)論:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案