【題目】今年閱兵式上,急速飛翔的戰(zhàn)機(jī)在藍(lán)天中劃出一道道絢麗的彩煙,彩煙劑中含有高氯酸鉀(KClO4)、氯酸鉀(KC1O3)、氯化銨(NH4Cl)等物質(zhì),這三種物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)分別是________,由于彩煙分子在不停的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)越來越多的人使用電動(dòng)汽車,有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會(huì)造成酸雨的是____。
(2)“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量,下列做法符合“低碳生活”理念的是___(填字母代號(hào))。
A 少用一次性的木筷
B 用完電器后拔掉插頭
C 大力發(fā)展火力發(fā)電
D 優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.金剛石和石墨都由碳原子構(gòu)成,所以它們物理性質(zhì)相同
B.二氧化碳的過多排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一
C.用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒
D.古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),合理的是(____)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 除去氮?dú)庵械难鯕?/span> | 點(diǎn)燃紅磷 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 取樣,加入肥皂水,振蕩 |
C | 檢驗(yàn)二氧化碳 | 把氣體通入紫色石蕊溶液 |
D | 鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中為防止集氣瓶炸裂 | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_____。
(2)在建筑工地需天放置的鋼鐵容易生誘,實(shí)際上是鐵與空氣中的_____和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),所以在鋼鐵表面_____能防止細(xì)鐵生銹。
(3)人類大量使用的金屬材料是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂泻芏鄡?yōu)良性能。例如不銹鋼比純鐵_____。
(4)保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問題。已知:氯化鈉溶液顯中性
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)方案一:某同學(xué)先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶試液,液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色,證明NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。①從微觀的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
②在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到會(huì)有少量氣泡出現(xiàn),請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____(寫出一條即可)
(2)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條。 | 若_____ | 稀鹽酸過量 |
若沒有明顯現(xiàn)象 | NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng) |
(實(shí)驗(yàn)反思)
(3)有同學(xué)提出方案一不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是_____。
(4)除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?_____(填序號(hào))。
A pH試紙 B 銅 C 碳酸鈉 D 硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類生活離不開水,小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①將水樣靜置后進(jìn)行過濾,其操作規(guī)范的是_____(填標(biāo)號(hào))。
a.用玻璃棒引流
b.濾紙邊緣高出漏斗
c.漏斗未緊靠燒杯內(nèi)壁
d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度
②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的_____性除去顏色和臭味。
③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于_____(填“硬水”或“軟水”)。
④生活中常用_____的方法降低水的硬度
⑤為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是_____(填標(biāo)號(hào))。
A.生活污水直接排放
B.提倡使用節(jié)水器具
C.工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用
D.園林澆灌用滴灌、噴灌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。
(1)請(qǐng)寫出明礬的凈水原理____________。
(2)煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮會(huì)造成酸雨,請(qǐng)寫出酸雨的一條危害__________。
(3)石油被稱為工業(yè)的血液。通過石油分餾,會(huì)煉制很多產(chǎn)品,請(qǐng)任意寫出兩種產(chǎn)品___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是
物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 | |
A | Au(C) | 在空氣中充分灼燒 | |
B | FeCl3溶液(CuCl2) | Fe | 加入足量Fe粉未,充分反應(yīng)后,過濾 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | Cu | 加入是量Cu,充分反應(yīng)后,過濾 |
D | CO2(CO) | NaOH溶液 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^NaOH溶液即可 |
A.AB.BC.CD.D
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