顏色、狀態(tài) | 硬度 | 密度 | 熔點(diǎn) | 導(dǎo)電性 | 導(dǎo)熱性 | 延展性 |
銀白色固體 | 較軟 | 2.70g/cm3 | 660.4℃ | 良好 | 良好 | 良好 |
分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,而用途又反映性質(zhì).通過(guò)圖表所給出的物質(zhì)的性質(zhì),我們很容易就得出物質(zhì)的用途.
(2)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.
(3)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,黃銅是銅和鋅的合金,鋅能與酸反應(yīng)生成氫氣.
(4)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答 解:(1)該金屬的導(dǎo)電性能和導(dǎo)熱性能都很好,所以金屬可以做導(dǎo)線也可用做來(lái)制鍋等.因該金屬投入鹽酸中有氣泡冒出,所以該金屬的活動(dòng)性比銅強(qiáng).
(2)與水接觸的地方,同時(shí)也與空氣接觸,在氧氣、水的共同作用下,鐵最容易生銹.
為了鐵生銹,人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.
(3)黃銅是銅和鋅的合金,屬于混合物,黃銅中含有的鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
水垢的主要成分是CaCO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
若鹽酸的用量過(guò)多,會(huì)損壞鋁壺,是因?yàn)殇X能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
故答案為:(1)做導(dǎo)線;強(qiáng);
(2)與水接觸的地方,同時(shí)也與空氣接觸,在氧氣、水的共同作用下,鐵最容易生銹;在鐵制品表面刷油漆等(其他合理答案均可).
(3)混合物,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溶解度 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
Na2CO3 | 7.1 | 12.5 | 21.5 | 39.7 | 49.0 |
NaHCO3 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素 | B. | 單質(zhì) | C. | 原子 | D. | 分子 |
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科目:選擇題
來(lái)源: 題型:A. | 保持溫度不變,若在④中加入4.5KNO3固體可得到飽和溶液 | |
B. | ②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | ④→⑤可析出53.9gKNO3晶體 | |
D. | ①③④均為不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=7 | B. | 溶質(zhì)只有硫酸鈉 | ||
C. | 溶液能使酚酞試液變紅 | D. | 溶液中加入鐵釘有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不可能是兩種不同的離子 | B. | 可能是兩種不同的分子 | ||
C. | 可能是一種原子和一種分子 | D. | 可能是同一種元素 |
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