作為相對原子質(zhì)量標準的碳-12原子的實際質(zhì)量為m Kg，則實際質(zhì)量為2m Kg的一種原子的相對原子質(zhì)量是（ ）
A. 24 B. 24g C. 2 D. 2g
A 【解析】實際質(zhì)量為2m Kg的一種原子的相對原子質(zhì)量= =24；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，一般省略不寫。故選A。下列有關(guān)分子、原子和離子的敘述中，不正確的是 ( )
A. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B. 分子是化學變化中的最小粒子
C. 同種元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化
D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
查看答案下列反應既屬于氧化反應，又屬于化合反應的是（ ）
A. 氧化汞 
汞+氧氣 B. 乙炔+氧氣 
二氧化碳+水
C. 一氧化碳+氧氣 二氧化碳 D. 水 
氫氣+氧氣
有關(guān)水分子的敘述正確的是 （ ）
A. 水在固態(tài)時分子是靜止不動的
B. 保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子
C. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小
D. 水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
查看答案實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①點燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是
A. ②⑦③⑧①④⑥⑤ B. ⑦②③⑧①④⑤⑥
C. ⑤⑦⑧③②①④⑥ D. ⑦③①⑧②④⑥⑤
查看答案將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱，反應完成后試管中殘渣中物質(zhì)有（ ）
A．1種 B．2種 C．3種 D．4種
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快捷英語周周練系列答案科目：初中化學 來源：甘肅省武威市、愛華育新學校、武威十三中等學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題
A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體單質(zhì)，D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)
(1)用化學式表示D的組成:___________________
(2)F→G的反應類型 ______________________
(3)寫出F→E的化學方程式 __________________________________
(4)指出B的一種用途 _________________________
BaSO4和Cu(OH)2 化合反應 3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2 ↑ 導線 【解析】B為紫紅色固體單質(zhì)，則B是Cu，2Cu + O2 △ 2CuO，H為黑色固體，H是CuO，CuO + H2SO4 ==CuSO4 + H2O，故C是CuSO4，Ba(OH)2 + CuSO4== BaSO4↓+ Cu(OH)2↓，因為D為混合物，故沉淀D是BaSO4和Cu(OH)2的混合物。F為黑色固...如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：
（1）交點P表示的含義是______________；
（2）t 3℃ 時，將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________；
（3）當甲中含有少量乙時，提純甲的方法是________；
（4）t 3℃ 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為______。
查看答案如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請利用所學知識完成下列問題。
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的________性。
（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式：________________________________。
（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到____________________________的現(xiàn)象，說明鋅比銅活潑。
查看答案化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。
(1)請用化學用語填空：
①人體缺乏后會引起貧血的元素______； ②兩個氫原子______；
③三個二氧化硫分子______；④四個氫氧根離子______
(2)在符號“
”中H正上方的“+1”表示①__________，H右下角的“2”表示②___________(3)碘酒中的溶劑_______________；
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說法中正確的是( )
A. 該反應為化合反應
B. 丙一定為該反應的催化劑
C. 此反應中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3：2
D. 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍
查看答案如圖所示圖象能正確反應其對應的實驗操作的是( )
①
②
③
④
A. ①表示一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B. ②表示向硫酸銅溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C. ③表示將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應
D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
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科目：初中化學 來源：人教版2017年春學期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學期中質(zhì)量檢測試卷 題型：綜合題
根據(jù)所學知識填空：
（1）在“石墨、碳酸鈣、鹽酸、聚乙烯”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。
①人體胃液中含有的酸是__________。 ②常用作電池電極的是：___________。
③可用作補鈣劑的是______________。 ④可用作塑料大棚的是_____________。
（2）化學與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
①從環(huán)境保護的角度考慮，理想的燃料是___________（填“氫氣”或“煤”）。
②魚、蝦中富含____________（填“定粉”或“蛋白質(zhì)”）。
③蔬菜、水果等是人體獲取_____________（填營養(yǎng)素的名稱）的主要食物來源。
（3）某金屬原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 
，則該原子的核電荷數(shù)為________；最外層電子數(shù)x=_____；若最外層電子失去，達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，該帶電粒子的符號為________。
要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列實驗方案設(shè)計中，不合理的是（ ）
A．N2（O2）：將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng)
B．NaCl溶液（NaOH）：加入過量的H2SO4溶液
C．CaCO3（CaCl2）：加水溶解→過濾→洗滌→干燥
D．KCl溶液（K2CO3）：加入適量的稀鹽酸
查看答案下列溶液中離子可大量共存的是
A. K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣
C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣
查看答案如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A. t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B. 將t2℃時的甲和丙的等質(zhì)量的飽和溶液都降溫到t1℃，此時溶液質(zhì)量丙大于甲。
C. 甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. t1℃時，將50g水加入15g甲物質(zhì)中，可得到65g甲溶液
查看答案下列試劑不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是
A. 紫色石蕊試液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液
查看答案歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是
A．性質(zhì)與用途 | B．安全常識 |
氧氣有助燃性------做燃料 熟石灰呈堿性------改良酸性土壤 一氧化碳有還原性------用于冶煉金屬 | 皮膚沾上濃硫酸------用氫氧化鈉溶液中和炒菜時油鍋起火------棄鍋逃走 正在使用的家用電器著火------立即用水澆滅 |
C．日常生活經(jīng)驗 | D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成 |
區(qū)別軟水和硬水------肥皂水 衣服上的圓珠筆油------用汽油或酒精搓洗 鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）------觀察顏色 | 金屬銅------由銅原子構(gòu)成 氧氣------由氧氣分子構(gòu)成 氯化鈉------由Na+和Cl﹣構(gòu)成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型：綜合題
小明同學春游時，用塑料瓶裝了一些河水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下圖流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：
（1）河水屬于______（填“純凈物”或“混合物” ，下同），蒸餾水屬于____
（2）加入的物質(zhì)甲是_____________；加入活性炭的主要作用是_____________
（3）實驗過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化，其中發(fā)生了化學變化的操作是_______________（填寫操作序號）
（4）操作B的名稱是_____________，該操作過程需要的玻璃儀器有__________；
（5）操作F是蒸餾過程（裝置如下圖一），回答下列問題：
①蒸餾時加入沸石的目的是______________ ；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰的太劇烈，以防_______________ ；
②蒸餾過程中進入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出（填寫“a”或“b”）
③小剛用圖二進行該操作，加熱一段時間后，小試管內(nèi)收集到很少的液體，試管口有大量的白霧。請你分析后，對該裝置稍作改進：_____________________________
（6）所得的蒸餾水是_____________（填“硬水”或“軟水”），檢驗的簡單方法是_______。
混合物； 純凈物 明礬； 吸附 操作E 過濾 燒杯、漏斗和 玻璃棒 防止暴沸 液體進入冷凝管，使蒸餾水不純 b a 將導管用濕布包上 軟水 取樣加入肥皂水振蕩觀察泡沫的多少 【解析】本題考查了水的凈化過程和蒸餾。 （1）河水中含有可溶和不溶性物質(zhì)，屬于混合物，蒸餾水中只有一種物質(zhì)屬于純凈物； （2）加入明礬的能溶于水形成膠狀物，吸附雜質(zhì)，加速沉降；向濾液中加入活性炭，利用其吸附性...實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：
（提示：F中的液體為濃硫酸，可干燥氧氣、二氧化碳等氣體）
(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字（或符號）表達式為______；可選擇的發(fā)生裝置有_________（填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是_________（填序號）。
(2)MnO2在該反應中可以重復使用，理由是________________________________。
(3)要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為___________________（填字母）。
(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和B相比，A具有有的優(yōu)點是____________________________。（答出一條即可）
(5)有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時，如果反應速率過快，則容易引起爆炸，在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中，為預防爆炸你認為可以采取的措施是（列舉兩條）_____________ 、 _______________。
查看答案下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）氧元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 ．
（2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號）．
（4）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 （填序號）．
查看答案用序號填寫：下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______，屬于化合物的是_______，屬于氧化物的是_______，屬于混合物的是__________。
①硫粉 ②水 ③液態(tài)空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤二氧化硫
查看答案將一種無色無味的A溶液裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復燃的氣體C。使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金 屬E劇烈燃燒，放熱,火星四射，生成黑色固體F。
(1)寫出它們的名稱：A__________；C__________；F________ 。
(2)黑色粉末B在A的分解反應中起__________作用。
(3)在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作用__________________。
查看答案寫出符合下列要求的符號表達式或文字表達式：
(1)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________________
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣_______________________________
(3)加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣___________________________
(4)在空氣中點燃乙醇（C2H5OH）生成水和二氧化碳__________________________
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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型：填空題
用化學用語填空 ：
(1)2個氮原子______ ；(2)m個鈉離子______；(3)3個五氧化二磷分子______；(4)保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子__________；
(5)地殼中含量最多的元素是_______。
2N mNa+ 3P 2O5 CO2 O 【解析】本題考查了常見化學用語的書寫。 （1）原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N； （2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字...如圖是水分子電解模型，由此模型所獲得的信息中，不正確的是 （ ）
A. 水由氫和氧兩種元素組成
B. 反應物的原子總數(shù)等于生成物的原子總數(shù)
C. 此反應屬于分解反應且反應過程中分子數(shù)目增加
D. 一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
查看答案分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A. 原子比分子小
B. 分子可構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子后，再構(gòu)成物質(zhì)
C. 化學反應中分子可以分成原子，而原子不能再分
D. 分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，而原子不能
查看答案下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A. 銻元素屬于金屬元素 B. 銻元素的相對原子質(zhì)量是121．8g
C. 銻原子核外有51個電子 D. 銻元素的原子序數(shù)為51
查看答案下列各組元素中，元素符號的第一個字母相同的一組是（ ）
A. 銅、鈣、氯、碳 B. 氫、汞、鐵、銀
C. 鈉、鎂、氧、氮 D. 錳、硫、鋅、鋇
查看答案作為相對原子質(zhì)量標準的碳-12原子的實際質(zhì)量為m Kg，則實際質(zhì)量為2m Kg的一種原子的相對原子質(zhì)量是（ ）
A. 24 B. 24g C. 2 D. 2g
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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型：單選題
將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱，反應完成后試管中殘渣中物質(zhì)有（ ）
A．1種 B．2種 C．3種 D．4種
C 【解析】 試題分析：氯酸鉀、二氧化錳二者在反應中，二氧化錳是催化劑，二氧化錳不會減少，過程中會產(chǎn)生氯化鉀，高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱，發(fā)生分解會產(chǎn)生錳酸鉀和二氧化錳及其氧氣，而氧氣是一種氣體，所以反應完成后試管中殘渣中物質(zhì)有三種。故選C．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是（ �。�
A. 二氧化錳沒有參與化學反應 B. 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同
C. 可用向上排空氣法收集 D. 可用帶火星的木條檢驗氧氣
查看答案不能用于實驗室收集氧氣的裝置是 （ ）
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列描述不正確的是（ ）
A. 氧氣具有助燃性，氧氣的濃度大小會影響燃燒的劇烈程度
B. 把帶火星的木條伸入某氣體中沒有復燃，該氣體中不含有氧氣
C. 在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中可能燃燒
D. 蠟燭燃燒屬于氧化反應，但不屬于化合反應
查看答案在一密閉容器中充滿空氣，經(jīng)測定其中含氮氣的體積為100 L，則其中氧氣的體積約為（ ）
A. 20L B. 35L C. 40L D. 25L
查看答案某學生用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為10毫升，加入部分液體后俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為15毫升．則該學生實際加入量筒內(nèi)液體的體積是（ ）
A. 一定大于5毫升 B. 一定小于5毫升
C. 一定等于5毫升 D. 可能大于也可能小于5毫升
查看答案 試題屬性
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2018屆九年級3月模擬考試化學試卷 題型：單選題
.下列各組變化中，每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
A 【解析】①2Cu+O2 △2CuO，CuO+H2SO4= CuSO4+H2O ，F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu，正確；②Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑，F(xiàn)eSO4不能發(fā)生反應生成Fe (OH)3，錯誤；③2NaOH+CuCl2= 2NaCl+ Cu(OH)2↓ ，NaCl不能發(fā)生反應生成Na2CO3，錯誤；④CaCO3+ 2HCl==CaCl2+ H2O + CO2↑， CO...對下面幾種物質(zhì)的分類，正確的是( )
①CH4 ②SO2 ③MgO ④Ba(NO3)2 ⑤HNO3 ⑥NaHCO3．
A. ②③⑤屬于氧化物 B. ⑤⑥屬于酸 C. ④⑥屬于鹽 D. ①⑥屬于有機物
查看答案過氧化鈉（Na2O2）因能與二氧化碳反應生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源，潛水艇遇到緊急情況時，也使用過氧化鈉來供氧，反應的化學方程式為:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.該反應獲取的以下信息中，正確的是
①過氧化鈉屬于氧化物 ②實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣
③該反應屬于置換反應 ④反應前后部分氧元素的化合價發(fā)生了變化。
A．①③④ B．①③ C．①④ D．①②③
查看答案“西氣東輸”，我國距離最長、口徑最大的輸氣道管，西起塔里木盆地的輪南，東至上海。全線采用自動化控制，供氣范圍覆蓋中原、華東、長江三角洲地區(qū)。天然氣進入千家萬戶不僅讓老百姓免去了燒煤、燒柴和換煤氣罐的麻煩，而且對改善環(huán)境質(zhì)量意義重大。天然氣的主要成分是甲烷，下面對甲烷化學式(CH4)意義的理解，錯誤的是
A. 甲烷是一種有機物
B. 甲烷是由碳、氫、兩種元素組成的
C. 甲烷分子中含有碳、氫兩種原子
D. 甲烷分子中含有一個碳原子、四個氫原子
查看答案日常生活中的下列做法，不合理的是
①工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹。②農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗。⑤鹵水點制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥
查看答案蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如圖所示：
查閱資料：A．幾種物質(zhì)沉淀和溶解時的 pH 如下表
氫氧化物 | 溶液 pH | |||
開始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B．難溶性堿加熱會生成兩種氧化物，各元素化合價都不變。
探究一：制取堿式碳酸鎂
(1)在操作Ⅰ中發(fā)生的中和反應是________(用化學方程式表示)。
(2)進行操作Ⅰ時，需控制溶液pH=6～7，Ca(OH)2不能過量。若Ca(OH)2過量， 可能導致_______溶解、________沉淀。
(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料，先向沉淀物 A 中加入________(填物質(zhì)的化學式)，然后_________、________、灼燒(依次填寫實驗操作名稱)。
(4)物質(zhì)循環(huán)使用，能節(jié)約資源。上述實驗中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)是______。
探究二：確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成，組裝如圖 1 儀器：
實驗測得：硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為 2.0g，C 處濃H2SO4增重 0.9g，D 處堿石灰增 重 1.76g。
(1)在裝好試劑后，加熱前應進行的操作是_______；
(2)A 框中裝置的作用是________；
(3)通過計算寫出堿式碳酸鎂的化學式__________。(請寫出計算過程)
【交流與反思】
(1)若將 E 框中的裝置去掉，對實驗結(jié)果的影響是 m 值________，x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不變”)
(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測定此堿式碳酸鎂受熱分解過程中時間與剩余固體質(zhì)量的關(guān)系，結(jié)合以上數(shù)據(jù)，作出圖 2 坐標系，試回答。
①t4～t5時間段固體的化學式為__________；
②t5～t6時間段發(fā)生反應的方程式為___________。
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科目：初中化學 來源：安徽省畢業(yè)班第四次十校聯(lián)考化學試卷 題型：單選題
黃曲霉素(化學式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中，下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 黃曲霉素有很強的毒性
B. 黃曲霉素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為17:12:6
C. 黃曲霉素是有機物
D. 1個黃曲霉素分子由35個原子構(gòu)成
B 【解析】A、黃曲霉素有很強的毒性，正確；B、黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×17）：（1×12）：（16×6）=17：1：8，錯誤；C、黃曲霉素中含有碳元素，符合有機物的概念，黃曲霉素是有機物，正確；D、1個黃曲霉素分子含有17個碳原子、12個氫原子和6個氧原子。 1個黃曲霉素分子共由35個原子構(gòu)成，正確。故選B。2017年，哈佛大學科學家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫，下列說法正確的是（ ）
A．金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B．金屬氫與氫氣的化學性質(zhì)相同
C．金屬氫不能導電 D．金屬氫形成過程中，氫原子核發(fā)生了改變
查看答案下圖是我國《可再生資源法》倡導的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是
A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料
B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素
C．過度開采煤、石油作為燃料
D．將石油精煉，制備合成材料
查看答案中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是
A．陶瓷燒制 | B．火藥使用 | C．糧食釀醋 | D．活字印刷 |
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A. A B. B C. C D. D
查看答案某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀，化學興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量，提取50g廢水樣品于集氣瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反應過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量如下圖，請計算。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為____g；
(2)該廢水中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為_______(寫出計算過程)；
(3)反應后生成硫酸鉀的質(zhì)量為___________g。
查看答案白色粉筆是一種常用的教學用品，已知某品牌白色粉筆的主要成分中是含有鈣元素的一種鹽。某化學興趣小組的同學一起探究該粉筆的組成。
【提出問題】白色粉筆的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸鈣；②硫酸鈣；③硝酸鈣。
【查閱資料】硝酸鈣易溶于水；硫酸鈣微溶于水；硫酸鋇不溶于水，也不溶于稀硝酸。
【實驗探究】(1)小軍取一段白色粉筆(約1g)，在研缽中研成粉末，倒入大燒杯中，加入100毫升蒸餾水，充分攪拌，靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解。說明猜想__不成立；
(2)小軍將燒杯中的物質(zhì)過濾,然后取少量濾渣于試管中，并滴加稀鹽酸，看到_________的現(xiàn)象，證明猜想①不成立；
(3) 小兵取少量濾液于試管中，滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸，有白色不溶物產(chǎn)生，發(fā)生反應的化學方程式為_______________；
【實驗結(jié)論】根據(jù)上述探究中的實驗現(xiàn)象，請你寫出該粉筆主要成分的化學式為__________；
【繼續(xù)探究】為防止小兵的實驗廢液污染環(huán)境，小天對其反應后的濾液成份進行探究，請你幫助他完成實驗報告：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
___________________ | _____________ | 濾液中含有硝酸鈣、硝酸和硫酸鈣 |
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