【題目】圖1是氫元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，圖2是元素周期表的一部分，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得到”或“失去”）電子形成離子，鋁離子的化學(xué)符號(hào)為______；

（2）氮元素與鋁元素的根本區(qū)別是______不同；

（3）A和D的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)的關(guān)系是A______D（填“＜”、“＝”、“＞”）。

【答案】失去 Al3+ 質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)） =

【解析】

（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進(jìn)行分析解答。

（2）根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)同一族的元素的原子最外層電子數(shù)相同，進(jìn)行分析解答。

解：（1）根據(jù)鋁元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為13，表示原子序數(shù)為13；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鋁元素的原子核外電子數(shù)為13，核外有3個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，最外層上有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子，其離子符號(hào)為：Al3+.

（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，氮元素與鋁元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）不同，故填質(zhì)子數(shù)；

（3）同一族的元素的原子最外層電子數(shù)相同，A和D的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)的關(guān)系是A=D。

故答案為：（1）失去；Al3+；（2）質(zhì)子數(shù)；（3）=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C. 反應(yīng)前后，原子種類不變

D. 每個(gè)甲分子含有3個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題（裝置圖用序號(hào)填空）。

（1）寫出編號(hào)①儀器的名稱:①____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)選用____________做氣體發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，可用裝置E收集氧氣的原因是____________。另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口________通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)制取二氧化碳時(shí)，往長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用F來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從進(jìn)入______（選“a”或“b”）。

（4）己知MnO2固體和濃鹽酸混合后加熱可制得氯氣（Cl2），則應(yīng)選用____________做氣體發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作（假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng)）。

反應(yīng)前的總質(zhì)量：370g 反應(yīng)后的總質(zhì)量：363.4g

（1）該實(shí)驗(yàn)中，裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果______（填“有”或“無(wú)”）影響。

（2）計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）P點(diǎn)的含義是___________________。

（2）在t1℃時(shí)，將20g A物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，得到溶液的質(zhì)量為________。

（3）將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，此時(shí)三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是________。

（4）若A中混有少量B時(shí)，最好采用___________的方法提純A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______；用F來(lái)測(cè)量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是______；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），能用E裝置收集氧氣的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。

（1）利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的_______（填字母）。

A.耐腐蝕性 B.延展性 C.導(dǎo)熱性 D.導(dǎo)電性

（2）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實(shí)驗(yàn)方案如下：

金屬X是_____，寫出上述實(shí)驗(yàn)步驟②中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的兩種固體物質(zhì)溶解度曲線圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度______b物質(zhì)的溶解度（填“>”、“<”或“=”）。

（2）將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，析出晶體最多的是______物質(zhì)。

（3）溫度是影響固體物質(zhì)溶解度的重要因素。圖中a、b兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是______（填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）一個(gè)磷原子_________________；

（2）2個(gè)鋅離子_________________；

（3）3個(gè)氮分子_________________；

（4）氖元素_____________________；

（5）氯化鋁中的鋁元素顯+3價(jià)_________________；

（6）如下圖為_________________的結(jié)構(gòu)示意圖。

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