根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是 (填字母序號(hào)),將燃著的木條接近集氣瓶口,若觀察到 ,說(shuō)明二氧化碳已收集滿。
(3)若用裝置A、C制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省常德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
今年夏天,我國(guó)西南地區(qū)遭遇持續(xù)干旱.全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是 .
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是 .如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么? .
(3)右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器 降低水的硬度(填“能”或者“不能”).如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采取 方法,來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用.下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是 (填標(biāo)號(hào)).
A.吸附 B.消毒 C.電解 D.過(guò)濾
(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么? (舉一做法)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如右圖所示,碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。
(2)堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的石墨烯(C60)都是由碳元素組成的 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(3)CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì),它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是( )
A. 氧氣:氧化性 B.氯化鈉:可溶性 C.稀有氣體:穩(wěn)定性 D.碳酸:酸性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市大興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是
A.氧化鎂MgO2 B.硫酸鉀KSO4
C.碳酸鈉NaCO3 D.氯化鈣CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某乳品廠生產(chǎn)的奶粉包裝袋上部分文字說(shuō)明,根據(jù)說(shuō)明判斷下列說(shuō)法中正確的是
A.此奶粉是純凈物
B.此奶粉不含任何化學(xué)成分
C.此包奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為25g
D.奶粉中的鈣、鐵、磷、鋅指的是元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市高郵九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中,有一個(gè)去污原理與其他三個(gè)不同的是
A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘
C.用洗滌劑洗去餐具上的油脂 D.用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問(wèn)題:
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①?gòu)暮暧^上看,氧氣和二氧化碳都由 (填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由 構(gòu)成。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②在探究二氧化碳的性質(zhì)時(shí),我們用四朵石蕊染成紫色的干燥小花,進(jìn)行如圖的實(shí)驗(yàn),讓我們體驗(yàn)對(duì)比、分析、歸納、概括等科學(xué)方法和手段的運(yùn)用。
本實(shí)驗(yàn)中紫色的干燥小花不變色的是步驟 (填字母序號(hào))。
本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 (用化學(xué)方程式表示)。
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