空氣是人類重要的自然資源，下列說法正確的是（　�。�

A.空氣中氧氣約占空氣總質量的21%

B.空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康

C.空氣中氧氣的主要來源是綠色植物的光合作用

D.二氧化碳是空氣污染物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年山東省泰安市東平縣中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

如圖是一種吸收廢氣中SO2并得到H2SO4的方法。下列說法不正確的是（　　）

A.電解過程中電能轉化為化學能

B.吸收時的反應為Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3

C.陰極區(qū)產(chǎn)生的氣體X是O2

D.該方法可減少酸雨的形成

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科目：初中化學 來源：2019年福建省泉州市惠安縣中考一�；瘜W試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文：

尿素，是一種白色晶體，化學式為CO(NH2)2，它是目前使用量最大的一種化學肥料。尿素是蛋白質在體內代謝的產(chǎn)物。早在1737—1785年，德國醫(yī)生博哈夫和法國實驗員魯埃分別通過蒸發(fā)尿液獲得了尿素。尿素在土壤中酶的作用下，轉化為碳酸銨或碳酸氫銨，才能被作物吸收利用，在土壤中不殘留任何有害物質，長期施用沒有不良影響，而具有相同服效的硫酸銨化肥，如果長期施用，就會使土壤酸化、板結。

依據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）按照化肥的分類，尿素屬于__________（填“氮”“磷”“鉀”或“復合”）肥。

（2）尿素中氮元素的質量分數(shù) _______________________________（列計算式即可）。

（3）蒸發(fā)尿液可獲取尿素，由此可以推斷尿素的化學性質是______________________（寫一條）。

（4）尿素轉化為碳酸氫銨，該轉化屬于_____________（填“物理變化”或“化學變化”）。

（5）下列說法正確的是______（填序號）。

a 蛋白質在體內代謝產(chǎn)物之一為尿素

b 尿素施用在土壤中，能夠被作物直接吸收

c 尿素、碳酸氯銨、碳酸銨都屬于有機化合物

d 硫酸銨和熟石灰混合施用，可提高肥效

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科目：初中化學 來源：2019年河北省保定市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列對生活現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�

A.雨天汽車低速行駛，是因為地面對車輪的摩擦力增大

B.近視鏡矯正近視是利用了凹透鏡對光有會聚作用

C.使用煤爐要防止中毒，是因為煤不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳有毒

D.用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為洗潔精能溶解油污

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科目：初中化學 來源：2019年河北省保定市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

化學小組的同學為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序設計了如圖實驗，能達到實驗目的且操作最簡單的組合為（　�。�

A.①③④

B.③⑤

C.①②⑤

D.③④

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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市（實驗班）2018-2019學年九年級上學期1月月考化學試卷 題型：填空題

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會 ． 結論： ， ．

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是 、 、 ．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在 處（填字母）的火柴梗的最先碳化．結論：蠟燭火焰的 溫度最高．

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn) ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn) ．

結論：蠟燭燃燒以后的生成物是 ．

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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市（實驗班）2018-2019學年九年級上學期1月月考化學試卷 題型：多選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A.驗滿氧氣 B.傾倒液體 C.讀取液體體積 D.點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源：2019年河北省承德市中考二�；瘜W試卷 題型：計算題

為了測定某生理鹽水的溶質質量分數(shù)，實驗過程和有關實驗數(shù)據(jù)如下圖所示：

計算：

（l）反應后生成氯化銀的質量是____g；

（2）該生理鹽水的溶質質量分數(shù)是多少______？

（化學方程式：NaCl+ AgNO3=AgCl↓＋NaNO3）

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科目：初中化學 來源：2019年山西省大同市中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

[演示實驗]將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____。

[查閱資料] CaC12溶液顯中性

[提出問題]實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質的成分是什么？

[猜想與假設]針對疑問，甲組同學猜想如下：

猜想I：只有CaC12

猜想II：有_____

猜想III：有CaC12和Ca （OH）2

猜想IV：有CaCl2、HC1 和Ca （OH）2

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為猜想IV不合理，其理由是_____。

[實驗探究]為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_____

_____

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca （OH）2

溶液中含有Ca （OH）2

溶液中含有Ca （OH）2

[得出結論]通過探究，全班同學一致確定猜想III是正確的。

[評價反思]

（1）丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca （OH）2，請你幫助他們說明原因_____。

（2）在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外.還需要考慮_____。

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