【題目】假設(shè)與排除是探索未知事物的一種方法�！侗静菥V目拾遺》中在“強(qiáng)水”條目下寫(xiě)道:“性最烈，能蝕五金(金、銀、銅、鉛、鐵)”,下列物質(zhì)最可能是“強(qiáng)水”的是

A.濃硝酸和濃鹽酸的混合物

B.稀鹽酸

C.氯化鋅溶液

D.稀硫酸

【答案】A

【解析】

強(qiáng)水性最烈，能蝕五金（金、銀、銅、鉛、鐵），金、銀、銅、鉛、鐵均不與氯化鋅溶液反應(yīng)；金、銀、銅不與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)；最可能是“強(qiáng)水”的是濃硝酸和濃鹽酸的混合物。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類(lèi)中不正確的是

A.有機(jī)物:甲烷、乙醇、乙酸

B.人體必需微量元素:鐵、鋅、碘

C.干燥劑:生石灰、燒堿、濃硫酸

D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從海水中可制備純堿和金屬鎂，其流程如圖所示．
（1）粗鹽提純時(shí)，每步操作都會(huì)用到的一種玻璃儀器是 ． （填儀器名稱(chēng)）
（2）粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)：a．適量的鹽酸；b．稍過(guò)量的Na2CO3溶液；c．稍過(guò)量的Ba（OH）2溶液，利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜，則加入這三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?/span> ． （填字母序號(hào)）
（3）向飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣和二氧化碳，經(jīng)過(guò)一系列變化，最終可得到純堿．請(qǐng)寫(xiě)出第Ⅲ步反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（4）第Ⅴ步Mg（OH）2與鹽酸的反應(yīng)中和反應(yīng)．（選填“是”或“不是”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）如圖A，B，C，D元素中，屬于金屬元素的是（填元素符號(hào)）；
（2）由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為；
（3）E粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，則X = ， 離子的符號(hào)為；
（4）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是______。
A.原子序數(shù)Z ＞Y
B.核外電子數(shù)：X=Y
C.Y和Z處于同一族

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我省明代科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》中，詳細(xì)記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開(kāi)采和冶煉方法，記述的金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )

A.金

B.鋅

C.鐵

D.銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)投入水中后，能使液體溫度降低的是

A.NH4NO3

B.NaOH

C.NaCI

D.濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)為SiO2 ， 與稀鹽酸不反應(yīng)），某同學(xué)的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量，再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，從而計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．為測(cè)定生成CO2的質(zhì)量，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（已知：無(wú)水氯化鈣是常見(jiàn)的干燥劑）：
①按圖組裝好裝置，檢查裝置氣密性后，在分液漏斗中加入過(guò)量稀鹽酸，并在干燥管中加入適量無(wú)水氯化鈣樣品，稱(chēng)得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.57g；
②在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品，稱(chēng)得裝置和藥品的總質(zhì)量為574.57g；
③旋緊橡皮塞，打開(kāi)分液漏斗旋塞，向廣口瓶中滴加稀鹽酸，使樣品與稀鹽酸完全反應(yīng)；
④反應(yīng)結(jié)束后，稱(chēng)得裝置及裝置內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為570.57g
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）該方案測(cè)得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫(xiě)出解題過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）？
（2）該實(shí)驗(yàn)中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，其原因是 ． 若實(shí)驗(yàn)中不用無(wú)水氯化鈣干燥，則測(cè)得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上述實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果相比（選填“偏小”或“不變”或“偏大”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（ ）
A.它們表示三種元素
B.②③的化學(xué)性質(zhì)相同
C.②表示的元素是金屬元素
D.①表示的是原子，而④表示的是陰離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不含金屬元素的是（　�。�

A.Al2O3B.P2O5C.FeSO4D.Cu（OH）2

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