（8分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一個角落。
⑴ 下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是    

A．                B．                 C．                  D．
⑵ 魚類可以在自然界的水中呼吸，是因為水中溶解有    。
A．O2           B．2º               C．O            D．O2－
⑶ 水是常用的溶劑，下列溶液所用的溶劑不是水的是    
A．稀鹽酸        B．生理鹽水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液
⑷ 向水中加入    后振蕩，可以根據(jù)產(chǎn)生泡沫多少來鑒別硬水和軟水
A．稀硫酸        B．食鹽               C．肥皂水        D．石灰水
⑸ 硬水對生活的危害很大，生活中經(jīng)常通過    降低水的硬度
A．蒸餾          B．煮沸               C．過濾          D．消毒
⑹ 下列反應(yīng)中，屬于有水生成的化合反應(yīng)是    ；有水生成的分解反應(yīng)是     
A.氫氣燃燒        B.二氧化碳通入石灰水   C. 電解水        D.加熱碳酸氫銨
⑺給45 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的稀硫酸通直流電（實質(zhì)是水在通電條件下分解,硫酸沒消耗）一段時間后，下列各組數(shù)據(jù)中，合理的是    

 
A．
B．
C．
D．
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ωH2SO4
10%
10%
12%
12%
正極氣體質(zhì)量 (g)
1
8
2
32
負(fù)極氣體質(zhì)量（g）
8
1
32
2
（1）B （2）A （3）C（4）C  (5)B  (6)A ； D  (7)B

試題分析：（1）分子是由原子構(gòu)成的，每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子，共3個原子構(gòu)成的，故選B。
（2）呼吸作用都是吸入氧氣呼出二氧化碳，魚類之所以可以在水中呼吸，是因為水中溶有一定量的氧氣，故選A。
（3）在溶液中能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)是溶劑，一般來說，液體與非液體組成的溶液，液體是溶劑；液體之間組成的溶液，量多的是溶劑；在溶液中有水時，水為溶劑；不指明的都認(rèn)為水是溶劑。
A．稀鹽酸，由于沒有說明溶劑，故溶劑為水；
B．生理鹽水，溶質(zhì)是固體氯化鈉，溶劑為水；
C．碘酒溶液，溶質(zhì)為固體碘，溶劑為酒精；
D．葡萄糖注射液，溶質(zhì)是葡萄糖，溶劑為水。故選C
（4）硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，軟水是不含或含較少可溶性鈣鎂化合物的水；一般可用肥皂水檢驗，與肥皂水混合后，起泡沫多的是軟水，起浮渣多的是硬水，故選C
（5）硬水軟化，實際上就是設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物，使之軟化成軟水，工業(yè)上和科學(xué)實驗中常采用蒸餾的方法，降低水的硬度；而生活中通過煮沸水也可以降低水的硬度，故選B。
（6）根據(jù)基本反應(yīng)類型的特征判斷。
化合反應(yīng)，是由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)，生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)；即反應(yīng)物是多種，生成物是一種。
分解反應(yīng)，是由一種物質(zhì)反應(yīng)，生成兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)；即反應(yīng)物是一種，生成物是多種。
A.氫氣燃燒，是氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，故屬于化合反應(yīng)；
B.二氧化碳通入石灰水，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)物和生成物都是兩種物質(zhì)，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)；
C. 電解水，是水在通直流電的條件下，分解生成氫氣和氧氣，故屬于分解反應(yīng)；
D.加熱碳酸氫銨，生成氨氣，水和二氧化碳，故屬于分解反應(yīng)。
所以，屬于有水生成的化合反應(yīng)是A，有水生成的分解反應(yīng)是D。
（7）根據(jù)“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，結(jié)合圖示可推出：由于1試管中氣體體積少，且1試管中電極連接的是電池的正極，所以應(yīng)該是氧氣；2試管中氣體體積較多，且2試管中的電極連接的是電池的負(fù)極，所以應(yīng)該是氫氣。根據(jù)反應(yīng)的方程式2H2O2H2↑+O2↑，可知H2與O2的質(zhì)量比為4:32=1:8，故選B。
點評：本題難度不大，但涉及的知識點較多，屬于對基礎(chǔ)知識和基本實驗技能的考查，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要加強相關(guān)知識的儲備和相關(guān)技能的訓(xùn)練。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以______懸浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清；除去水中難溶性的固體雜質(zhì)可以采用______操作；新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制取：Cl2+2X═2NaCl+2ClO2，則X的化學(xué)是為______；除去硬水中過多的______（填離子符號）和Mg2+就可得到軟水；除去水壺內(nèi)壁的水垢時，可用廚房調(diào)料______洗去．

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閱讀下列文字，用每句前的序號填空．
①水通常為無色無味的液體②工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中離不開水③水是常見的滅火劑④水吸收熱量易變成水蒸氣⑤電石倉庫滅火，不能用水，因為電石與水反應(yīng)生成乙炔氣體⑥電石倉庫滅火，不能用水，因為電石與水反應(yīng)生成乙炔氣體⑦氫氣在氧氣中燃燒又可生成水
上段文字?jǐn)⑹鲋�，敘述水的物理性質(zhì)的是______，敘述水的化學(xué)性質(zhì)的是______，敘述水的用途的是______．

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用下圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是         �。�    ）
A．凈化后的水屬于純凈物
B．該凈水器能將硬水變?yōu)檐?/td>
C．該凈水器能殺菌消毒
D．用活性炭可以除去水中的色素和異味

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分類是常用的有效知識梳理方法。小芳對所學(xué)知識進行的分類中正確的一組是
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B．常見的溶劑：水、汽油、酒精
C．常見的合成材料有：塑料、合成橡膠、合金
D．常見的干燥劑：濃硫酸、燒堿溶液、生石灰

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下列做法可以達到目的的是
A．用氬氣做焊接金屬的保護氣
B．加入明礬凈水劑，使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水
C．尋找新的催化劑使水變成油
D．做測定空氣中氧氣含量的實驗時，用蠟燭代替紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是 (     )
A．化學(xué)反應(yīng)是人類獲取能量的重要方式B．過濾能使硬水變成軟水
C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變D．鐵在干燥的空氣中容易生銹

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把液態(tài)空氣盛在一個燒杯中，將燃著的木條放在燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是      ，當(dāng)液態(tài)空氣蒸發(fā)余下約十分之一后，再用帶火星的木條伸入燒杯中，可觀察到的現(xiàn)象      ________，請說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因________________                         。

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下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）
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B．空氣中含量最多的是氧元素
C．可直接從空氣中分離出用作清潔燃料的氫氣
D．空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子

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同步練習(xí)冊答案