12．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．各種酸溶液中都含有H+，則酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)
B．CO2可以與NaOH反應(yīng)，則非金屬氧化物都可以與NaOH反應(yīng)
C．化合物含有不同種元素，則含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物
D．置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

分析 A、根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)由不同種元素組成的純凈物是化合物，進(jìn)行分析判斷．
D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)．

解答 解：A、酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，各種酸溶液中都含有H+，則酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、CO2可以與NaOH反應(yīng)，但并不是所有的非金屬氧化物都可以與NaOH反應(yīng)，一氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、化合物含有不同種元素，則含有不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物，也可能是混合物，如過(guò)氧化氫和水的混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng)，如CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)、置換反應(yīng)的特征、化合物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以下操作流程：

（1）操作③中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號(hào)）．

（2）操作④中除用到鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到蒸發(fā)皿等儀器．該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外，你認(rèn)為還可采取來(lái)回移動(dòng)酒精燈等措施．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是ABD（填序號(hào)）．
A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾          B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕          D．器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
讀取體積		B．
過(guò)濾		C．
套橡膠管		D．
 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我們的衣食住行中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．衣服原料中的棉和滌綸都屬于合成有機(jī)高分子材料
B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．“高露潔”含炭牙膏可以有效地去除口腔異味，是因?yàn)樘烤哂形叫?/td>
D．廚房炒菜時(shí)油溫過(guò)高著火要蓋上鍋蓋，目的是降低溫度到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．酒精是一種可再生能源，請(qǐng)寫(xiě)出酒精充分燃燒的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；氫氣是最理想的燃料，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．A．B．C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)你回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)表示的意義是t1℃時(shí)，A、C物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是A＞B＞C；
（3）溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)是C（選填“A“，“B“，“C“）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A．NH4 NO3B．KHCO3C．KH2PO4D．NH4 Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在周期表中的信息．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示三種元素．
（2）A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3．
（3）D中x8．
（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．某氣體可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氫氣的混合物，將其依次進(jìn)行以下操作：
（1）通過(guò)固體氫氧化鈉，氣體體積變小；
（2）通過(guò)灼熱的氧化銅，黑色粉末變?yōu)榧t色；
（3）通過(guò)無(wú)水硫酸銅粉末，粉末變?yōu)樗{(lán)色；
（4）通過(guò)紫色石蕊試液，試液變?yōu)榧t色．由此分析推斷原混合氣體中，一定含有H2和CO；可能含有CO2或H2O．

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