某農(nóng)場(chǎng)附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場(chǎng)的小麥產(chǎn)量急劇下降．經(jīng)農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員測(cè)定：雨水pH約為4、土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長(zhǎng)的土壤的pH如下表：

作物

①水稻

②小麥

③玉米

④油菜

⑤馬鈴薯

pH

6～7

6.3～7.5

6～7

6～7

4.8～5.5

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這種土壤最適合種植的作物是(填編號(hào))_____．

(2)若繼續(xù)種小麥，你認(rèn)為最好選用以下(填編號(hào))_____試劑來(lái)改良土壤．

①工業(yè)鹽酸 ②熟石灰 ③純堿

(3)該地區(qū)形成酸雨的主要原因是_____________________________．

⑤ ② 發(fā)電廠燃煤放出大量二氧化氮和二氧化硫等氣體 【解析】（1）由表中信息可知，馬鈴薯適合于在顯酸性的土壤中生長(zhǎng)，土壤的pH為5，顯酸性； （2）因?yàn)樾←溸m合于在中性或弱酸性的土壤中生長(zhǎng)，若要種小麥，需要減弱土壤的酸性。熟石灰顯堿性，價(jià)格低廉，可以用于中和顯酸性的土壤； （3）煤燃燒時(shí)能生成大量的二氧化硫氣體，二氧化硫氣體和雨水反應(yīng)生成亞硫酸或硫酸，從而使雨水的酸性增強(qiáng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。

（一） 微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

（1） 圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉示意圖。該圖說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生變化的是_____（填序號(hào)）。

a．原子核 　　　　b．原子的最外層電子數(shù)　　　　c．原子的電子層數(shù)

（2）圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的示意圖。該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是A+B→C，請(qǐng)用微粒符號(hào)表示該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)_________________________________________________________。

（二） 控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

（3）實(shí)驗(yàn)1振蕩3個(gè)塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小為_(kāi)______________________（用A、B、C填寫(xiě)）,其中變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________；對(duì)比A瓶與______（填“B”或”C”）瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

（4）實(shí)驗(yàn)2探究物質(zhì)燃燒的條件。將大小相同的紅磷和白磷放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象。通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，可說(shuō)明燃燒的條件之一的是_____________（填序號(hào)）。

A.可燃物 B.空氣 C.溫度達(dá)到著火點(diǎn)

（5）實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘條件的實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管______（填“I”“II”或“III”），說(shuō)明鐵生銹實(shí)際上是鐵與____________________________________發(fā)生反應(yīng)。

b Ba2++SO4 2- BaSO4↓ A B C CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C C I； 氧氣、水 【解析】（1）a化學(xué)反應(yīng)前后的原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變，故原子核不變，錯(cuò)誤；b化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中，原子的最外層電子得失，故最外層電子數(shù)發(fā)生變化，故正確；c最外層的電子得失后，電子層數(shù)不發(fā)生了變化，錯(cuò)誤。故選b。 （2）硫酸銅與氯化鋇的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是硫酸銅中的硫酸根離子與氯化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)變化多姿多彩，美麗如花．甲、乙、丙、丁分別是Fe2O3、稀H2SO4、Cu(OH)2、Fe中的某一種，甲、乙、丙均能與丁發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則丁是___________ 。

稀H2SO4 【解析】本題考查了酸的通性。 稀H2SO4能與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，與氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。甲、乙、丙均能與丁發(fā)生化學(xué)反應(yīng),丁是稀H2SO4。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

食用下列方法處理過(guò)的食品，不會(huì)危及人體健康的是（ ）

A. 用干冰冷藏的食品 B. 牛奶中添加氧化鈣以補(bǔ)充鈣質(zhì)

C. 用甲醛浸泡的海鮮 D. 用工業(yè)用鹽腌制的肉類(lèi)食品

A 【解析】A、干冰是二氧化碳的固體，干冰升華時(shí)能吸收熱量，干冰經(jīng)常被用作制冷劑，不會(huì)危及人體健康，正確；B、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣有腐蝕性，會(huì)危及人體健康，錯(cuò)誤；C、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，對(duì)人體有害，會(huì)危及人體健康，錯(cuò)誤；D、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的，不能用來(lái)腌制的肉類(lèi)食品，會(huì)危及人體健康，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)儀器x的名稱是_______________；

(2)若用裝置B收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)___________端(選填“a”或“b”)；

(3)對(duì)比裝置C和D，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_________________；

(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同．

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則E中現(xiàn)象說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_____________________；

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______．

分液漏斗 b 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 不燃燒、不支持燃燒 2H2O22H2O+ O2↑ 【解析】試題分析： （1）x是分液漏斗； （2）氧氣的密度比水小，氣體從短管b通入，水從a排出； （3）C中紅熱的鐵絲能燃燒，D中常溫下的鐵絲不燃燒，可以得出可燃物燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)； （4）①實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅，則A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體具有不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)，因此E中蠟燭熄滅； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：（說(shuō)明：一種小球代表一種原子）則下列說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 圖示中共有4種分子

C. 該圖示說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

D. 以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

A 【解析】試題分析：A、置換反應(yīng)：由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)，而根據(jù)微觀示意圖，反應(yīng)后生成兩種化合物，故該反應(yīng)不是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤，B、通過(guò)微觀示意圖可看出：圖示中共有4種分子，正確，C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，正確，D、所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，正確，故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．下列敘述正確的是(　　)

A. NH4NO3，HNO3，NH4HCO3中都含有氮元素，可用作氮肥 B. 用氫氧化鈣改良酸性土壤

C. 生鐵堅(jiān)硬，可以作醫(yī)療手術(shù)器械 D. 洗潔精可以加速油污溶解，可以除去油污

B 【解析】A、硝酸中雖然含有氮元素，但是它是一種強(qiáng)酸，具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用作氮肥，錯(cuò)誤；B、氫氧化鈣具有堿性，能和酸性物質(zhì)反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，正確；C、生鐵接觸到空氣和水易發(fā)生銹蝕，制造醫(yī)療手術(shù)器械應(yīng)該用不銹鋼，錯(cuò)誤； D、洗潔精可以清除油污是利用乳化原理，而不能加速油污溶解，將大的油滴分解成小的油滴，再被水沖洗掉，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組打算通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究一瓶溶液的成分，該溶液中可能含有氯化鉀和氫氧化鉀中的一種或兩種。

(1)偉浩同學(xué)提出猜想，該溶液中可能含有碳酸鉀，用化學(xué)方程式表示猜想的依據(jù)_______。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究溶液的成分。限選試劑：氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、酚酞溶液、稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1．取少量溶液于試管中，______________

_______________

偉浩的猜想不成立

2． ____________

________________

溶液中有氯化鉀和氫氧化鉀

3．______________

___________________

2KOH+CO2====K2CO3+H2O 在試管中滴入適量稀硝酸(或指定酸)，振蕩；(或適量氯化鋇溶液，振蕩) 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 重新取少量溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩 溶液由無(wú)色變紅色 在2溶液中滴入過(guò)量稀硝酸(其他酸不行)，邊滴邊振蕩，滴加適量硝酸銀溶液 紅色完全褪去，產(chǎn)生白色沉淀 【解析】(1)KOH溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成K2CO3(2)碳酸鹽能與酸反應(yīng)生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2014-2015學(xué)年九年級(jí)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試第六次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(　　)

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C. Na2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色沉淀，所以加入BaCl2溶液生成白色沉淀的原溶液中必含可溶性硫酸鹽

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

B 【解析】A、中和反應(yīng)是指酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了鹽和水，不屬于中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，正確；C、加入BaCl2溶液生成白色沉淀的原溶液中不一定必含可溶性硫酸鹽，硝酸銀也能與BaCl2溶液生成白色沉淀，錯(cuò)誤；D、活潑金屬可以和稀硫酸反應(yīng)生成氣體，碳酸...

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