【題目】下列現(xiàn)象屬于化學變化的是
A.碘溶于酒精制成碘酒
B.瓷碗破碎
C.汽油揮發(fā)
D.蠟燭燃燒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是( )
A. 氧氣、二氧化碳、空氣 B. 二氧化碳、氧氣、空氣
C. 空氣、氧氣、二氧化碳 D. 二氧化碳、空氣、氧氣
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【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質的裝置圖,據(jù)圖回答問題:
(1)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,需要選用的發(fā)生裝置是________(填裝置標號,下同)。反應的化學方程式為____________________________。
(2)二氧化碳的收集裝置可選用________,二氧化碳的檢驗裝置可選用________。
(3)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體,要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水)。可選用的發(fā)生、收集裝置依次是________。
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【題目】小明在學習金屬活動性順序后,知道鉀、鈣、鈉的金屬活動性特別強,能與水反應生成堿和氫氣。他思考鎂緊排在鈉后面,那么它是否也能與水反應呢?
【提出問題】鎂是否能與水反應?
【實驗探究】在兩個燒杯中,分別加入等量的冷水和鎂條,用酚酞作指示劑。實驗過程和現(xiàn)象如圖:
【反思與總結】
(1)小明得出的實驗結論是________________________________。
(2)小明發(fā)現(xiàn)B試管放置在空氣中一會兒,溶液的紅色會褪色,這說明溶液的堿性減弱了。
猜想 | 驗證方案 |
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導致溶液堿性減弱 | 將褪色的溶液________,如果溶液變紅,說明小明的猜想正確 |
小明通過實驗證明了自己的猜想是正確的。
(3)一段時間后,小明觀察到鎂條在熱水中無現(xiàn)象,但當他想到實驗室制取二氧化碳不能用稀硫酸與大理石反應時,便有了解釋,他的解釋是________________________________________________________________________。
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【題目】某同學用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進行中和反應實驗:
(1)反應的化學方程式為 ;
(2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量,在這個過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是 ;
(3)以下證明鹽酸過量的操作積實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 (填字母代號)。
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍
B.滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡
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【題目】如圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 35℃時100g甲的溶液中含甲的質量60g
C. 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
D. 10℃時甲、乙兩種溶液的溶質質量分數(shù)一定相等
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【題目】據(jù)報道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當飲料吸食,食道被嚴重燒傷。經(jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質。由此可知,涂改液是
A. 純凈物 B. 混合物 C. 單質 D. 化合物
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【題目】將25.6 g NaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126 g水中配成溶液,再將200 g一定溶質質量分數(shù)的NaOH溶液不斷加入該溶液中。充分反應后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。求:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入NaOH 溶液質量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
共生成沉 淀的質量/g | 2.9 | 5.8 | m | 11.6 | 11.6 |
(1)上表中m的值為多少。
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)。
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